La Encuesta Metropolitana de Barcelona, encargada y tutelada por diversas instituciones públicas, tuvo cinco ediciones entre los años 1985 y 2006. A partir de ella se obtuvieron una serie de datos que abarcan veinte años fundamentales en la evolución social de la Barcelona metropolitana. La etapa entre 1985 y 2006 marca un período con un relato propio: el de un tiempo de crecimiento en número de personas, en espacios, en riqueza o en educación. Años en los que la sociedad barcelonesa pasa de la escasez a la abundancia, de la necesidad a la libertad, destruyendo antiguos moldes y formas de vida impuestas al margen de deseos y voluntades personales. Años de disminución de las desigualdades que, de todos modos, no hicieron desaparecer a unas clases sociales que siguen claramente diferenciadas y son descritas en este libro con precisión, convirtiéndolo así en un instrumento básico para entender el entramado de fuerzas sociales en la presente encrucijada.
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- Índice
- La historia de un proyecto y el porqué de este libro
- Primera parte. La evolución de la sociedad metropolitana a partir de los años ochenta: de la escasez a la abundancia, de la necesidad a la libertad
- La sociedad metropolitana y sus transformaciones recientes
- 1. La sociedad metropolitana a principios de los ochenta: las herencias de la etapa anterior
- 2. Los horizontes se amplían: más gente, mayor diversidad, mayor movilidad espacial
- Más gente y más diversa
- El espacio de vida se amplia
- Barcelona y el entorno: nuevas centralidades y pérdida de atractivo de los centros
- 3. La lengua catalana: de la marginación al mestizaje
- De los monolingüismos excluyentes al progreso en el conocimiento del catalán
- ¿Cuál es su lengua?
- La reproducción lingüística generacional e inmigratoria
- 4. La riqueza, el consumo, la vivienda: todo tiende a crecer
- Crecimiento y distribución de la renta: algunas aproximaciones
- Más PIB y las variaciones en su distribución
- La distribución de los ingresos en la Región Metropolitana
- Viviendas mayores y mejor equipadas
- Mayor bienestar, mayor exigencia, más angustia
- 5. De la Barcelona industrial a la ciudad del conocimiento
- El crecimiento de los servicios
- La entrada masiva de las mujeres en el mercado de trabajo
- Crece la salarización
- ¿La ciudad del conocimiento?
- 6. Crecimiento educativo y cambio cultural: la educación como vía de promoción
- De la escasez educativa a la abundancia de la formación
- El cambio cultural: de la explicación religiosa a la científica
- Condición necesaria pero no suficiente
- ¿Es el acceso a las Universidades igualitario?
- 7. De la uniformidad a la diversidad: la invención de la vida individual
- Vivir solo, vivir acompañado
- Ser mujer, ser hombre: las variaciones de los géneros
- 8. Los actores del cambio: de la sociedad civil a las institucio- nes políticas
- Segunda parte. Clases y capas sociales en los albores del siglo
- 9. Clases y estratos sociales en las sociedades avanzadas
- Las posiciones de clase y las clases como actores políticos
- La evolución de las clases en el marco de la globalización
- La transformación de la burguesía y la aparición de la clase corporativa
- Pequeña burguesía y autónomos: una pérdida de posiciones
- Una nueva clase media: la profesional
- Una clase trabajadora en mutación
- Precisiones y dificultades terminológicas
- 10. La evolución de las clases y capas sociales en la Región Metropolitana
- La estructura social de Cataluña comparada con la Región Metropolitana
- La composición de clases y capas sociales: autóctonos y forasteros
- La distribución territorial de las clases y capas sociales en la Región Metropolitana
- 11. La clase corporativa, nueva clase dominante
- La acumulación de riqueza de la clase corporativa: los mecanismos de apropiación
- 12. La clase media y sus fracciones
- La clase empresarial propietaria
- La clase profesional
- La gente joven
- 13. Empresarios sin asalariados y autónomos: ¿son aún una clase media?
- 14. La clase trabajadora y sus distintas capas
- La clase trabajadora joven y adulta
- La clase trabajadora vieja
- Los nuevos inmigrantes
- A modo de conclusión: ¿son todavía las clases sociales actores políticos?
- Anexo Metodológico I
- La Encuesta Metropolitana de Barcelona: evolución territorial y muestral
- Anexo Metodológico II
- El proceso metodológico de construcción tipológica de las clases sociales Pedro López–Roldán
- Referencias bibliográficas
- Bibliografía
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