Formación profesional, educación y trabajo

Formación profesional, educación y trabajo

Retrospectiva de las Universidades Laborales (Memoria y crítica de la educación)

 Esta obra nos introduce en el complejo mundo de las enseñanzas profesionales con la principal pretensión de proporcionar una visión integrada de su desarrollo, incidencia y contribución en la historia de la educación española, analizando aspectos que subyacen en torno al concepto de formación profesional y sus implicaciones en relación con la educación y el trabajo, los modelos formativos y los sistemas institucionales, destacando el papel desempeñado por las Universidades Laborales en el impulso de la formación profesional y en la mejora de su valoración social. Así, en estas páginas se pretende, desde la investigación y la reflexión histórico-educativa, contribuir a la reflexión y la profundización sobre la formación profesional, destacando su interrelación con el sistema social, económico y educativo, así como con las formas de planificación e intervención social del Estado.

  • Cover
  • Title page
  • Copyright page
  • Índice
  • Prólogo
  • Introducción
  • Formación profesional, educación y trabajo
    • Capítulo 1. La Formación Profesional:herencias y contradicciones
      • 1.1. Pliralidad y ambigüedad conceptual: educación y trabajo
      • 1.2. Los primeros esquemas normativizados de aprendizaje profesional
      • 1.3. La formación profesional y las artes útiles en la ilustración
      • 1.4. Nacimiento de las escuelas profesionales de perfil bajo
    • Capítulo 2. El proceso de consolidaciónde la Formación Profesional
      • 2.1. Las primeras tentativas de intervención del estado en materia de formación profesional
      • 2.2. La intervención del estado: la ley de bases de 1949
      • 2.3. El surgimiento normalizado de un sistema reglado técnico-manual: la ley de FPI de 1955
    • Capítulo 3. El proyecto de las Universidades Laborales
      • 3.1. La herencia europea: Université du Travel de Charleroi
      • 3.2. Entidades de cobertura: ministerios de trabajo y de educación
      • 3.3. Estructura provisional. Constitución del consejo técnico
      • 3.4. Las primeras universidades falangistas dirigidas al obrero
        • a) Universidad Laboral de Gijón
        • b) Universidad Laboral de Zamora
        • c) Universidad Laboral de Tarragona
        • d) Universidad Laboral de Córdoba
        • e) Universidad Laboral de Sevilla
    • Capítulo 4. Estabilización normativay expansión institucional
      • 4.1. Hacia un nuevo equilibrio político y económico
      • 4.2. Estabilización normativa (1957-1962)
      • 4.3. Desarrollo económico versus crisis política y social
      • 4.4. Expansión institucional (1962-1970)
        • a) Universidad Laboral de La Coruña
        • b) Universidad Laboral de Alcalá de Henares
        • c) Universidad Laboral de Huesca
        • d) Centro Técnico Laboral de Éibar
        • e) Centro de Orientación de Universidades Laborales de Cheste
        • f) Instituciones laborales femeninas
      • 4.5. Crisis y decadencia de las universidades laborales
    • Capítulo 5. El complejo sistema de Universidades Laborales y su modelo de fábrica aleccionadora
      • 5.1. Estructura organizativa del sistema de universidades laborales
      • 5.2. Gobierno y equipo técnico
        • a) El Gobierno
        • b) Equipo Técnico
      • 5.3. Profesorado
      • 5.4. El perfil del alumnado: juventud obrera y trabajador adulto
      • 5.5. Enseñanzas ofertadas
  • Reflexiones finales
  • Bibliografía
  • Memoria y crítica de la educación

SUSCRÍBASE A NUESTRO BOLETÍN

Al suscribirse, acepta nuestra Politica de Privacidad