Los grupos de discusión en Investigación Cualitativa Los grupos de discusión en Investigación Cualitativa

Los grupos de discusión en Investigación Cualitativa

En este volumen de la colección "Investigación Cualitativa" se examinan los pro- blemas más importantes de los Grupos de discusión; se consideran los proble- mas del diseño de la investigación, la planificación y dirección de los grupos de discusión, el arte de generar datos y las etapas implicadas en el análisis y, asi- mismo, la redacción del informe final. Se tratan las cuestiones prácticas del muestreo, de la documentación y la mode- ración en los grupos de discusión; se proporcionan consejos con respecto al mon- taje de la sala para los debates de los grupos de discusión, la toma de decisiones sobre la grabación y la transcripción, y la dirección de los grupos de discusión, incluido el manejo de las dinámicas de grupo potencialmente problemáticas, el desarrollo de guías temáticas eficaces y la selección de materiales de estímulo apropiados. Se analizan también los problemas especiales de dar sentido a los datos de los grupos de discusión y de evaluar su calidad y la de los análisis que se realizan. Además, se exploran las posibilidades que proporciona Internet en esta modalidad de investigación. Igualmente, Rosaline Barbour reflexiona acerca de las cuestiones éticas y los compromisos implicados en este tipo de investigaciones. Esta obra le permitirá saber más sobre cómo hacer un grupo de discusión, pero también por qué y cuándo utilizar este método; aspira a estimular un uso reflexi- vo e imaginativo de los grupos de discusión. Los grupos de discusión en la Investigación Cualitativa se complementa muy bien con el resto de los títulos que integran la presente colección destinada a promo- ver la investigación cualitativa.

 

  • Cover
  • Title page
  • Copyright page
  • Agradecimientos
  • Contenido
  • Índice de ilustraciones
  • Introducción editorial
    • Introducción a la Colección:
    • ¿Qué es la investigación cualitativa?
    • ¿Cómo realizamos la investigación cualitativa?
    • Ámbito de la Colección:
  • Sobre este libro
  • 1. Presentación de los grupos de discusión
    • Contenido del capítulo
    • Objetivos del capítulo
    • Definición de grupo de discusió
    • Estructura y contenido del libro
    • Antecedentes históricos
      • La radiodifusión, el marketing y las relaciones públicas
      • Investigación y desarrollo de las organizaciones
      • Desarrollo comunitario y enfoques participativos
      • Investigación en servicios sanitarios e investigación en ciencias sociales
      • Compromiso disciplinar y debate
      • El uso de las recomendaciones
    • Afirmaciones en perspectiv
    • Puntos clave
    • Lecturas adicionales
  • 2. Usos y abusos de los grupos de discusión
    • Contenido del capítulo
    • Objetivos del capítulo
    • El uso de los grupos de discusión en la fase exploratoria de los estudios de método mixto
    • Temas “sensibles”
    • Cuándo no utilizar grupos de discusión
      • El acceso a las narrativas
      • El acceso a las “actitudes”
    • El acceso a las personas “reticentes”
    • El acceso a las personas “de difícil acceso” o marginadas, y la provisión de elementos para comprender la experiencia
    • Sopesar las oportunidades y los costes
      • Oportunidad y relevancia
    • Preguntas “¿por qué no?”
    • Puntos clave
    • Lecturas adicionales
  • 3. Fundamentos de la investigación con grupos de discusión
    • Contenido del capítulo
    • Objetivos del capítulo
    • Los grupos de discusión como método de investigación cualitativa: Capacidad y retos
    • ¿Qué tradición cualitativa?
    • Valor añadido mediante el uso de los grupos de discusión
    • Puntos clave
    • Lecturas adicionales
  • 4. El diseño de investigación
    • Contenido del capítulo
    • Objetivos del capítulo
    • La decisión de utilizar entrevistas individuales o grupos de discusión
    • Enfoques de método mixto
    • La triangulación
    • Entornos de investigación
    • El ajuste entre el moderador y el grupo
    • Selección de los participantes
      • Problemas éticos en la selección de los participantes
    • Puntos clave
    • Lecturas adicionales
  • 5. El muestreo
    • Contenido del capítulo
    • Objetivos del capítulo
    • Principios del muestreo cualitativo
    • Composición del grupo
    • Número y tamaño de los grupos
    • Marcos de muestreo y potencial para la comparación
    • El papel de los hallazgos fortuitos
    • Vuelta al campo y muestreo de segunda etapa
    • Grupos preexistentes
      • La distinción entre relatos “públicos” y “privados”
    • Problemas éticos en el muestreo
    • Puntos clave
    • Lecturas adicionales
  • 6. Aspectos prácticos de la planificación y puesta en marcha de grupos de discusión
    • Contenido del capítulo
    • Objetivos del capítulo
    • Disposición de la escena
    • La grabación y la transcripción
      • La toma de notas
      • Decisiones sobre la transcripción
    • Primeros pasos
    • Las destrezas de los moderadores
      • El manejo de las situaciones difíciles
    • El desarrollo y la utilización de guías temáticas
      • Orden de las preguntas y los ejercicios
    • Tipos de material de estímulo
      • El desarrollo de materiales de estímulo para facilitar las tareas de análisis
      • Evaluación y manejo de los materiales de estímulo
    • La utilización de grupos de discusión para desarrollar materiales de estímulo
    • Puntos clave
    • Lecturas adicionales
  • 7. Ética y compromiso
    • Contenido del capítulo
    • Objetivos del capítulo
    • El efecto de la participación en grupos de discusión
    • La devolución de información
    • Consideraciones especiales y retos
      • Grupos vulnerables
      • Investigación transcultural
    • Puntos clave
    • Lecturas adicionales
  • 8. La generación de datos
    • Contenido del capítulo
    • Objetivos del capítulo
    • Investigar cómo forman las personas sus opiniones
    • Estimular el debate
    • El acceso a los marcos culturales
    • La búsqueda de clarificació
    • Mantenimiento del foco y conducción del debate
    • La detección de claves
    • Pensamiento comparativo y anticipación del análisis
    • Puntos clave
    • Lecturas adicionales
  • 9. Comenzar a dar sentido a los datos de los grupos de discusión
    • Contenido del capítulo
    • Objetivos del capítulo
    • Primero, genere algunos datos
    • Generación de un marco de codificación provisiona
    • Teoría fundamentada
    • Revisión de su marco de codificació
    • Modelos de marcos de codificació
    • Puntos clave
    • Lecturas adicionales
  • 10. Retos para el análisis en la investigación con grupos de discusión
    • Contenido del capítulo
    • Objetivos del capítulo
    • Utilización de la interacción y la dinámica del grupo para obtener ventajas en el análisis
    • La comparación constante: diferencias inter-grupos e intra-grupo
    • Identificación de patrone
    • La composición del grupo como recurso en la explicación de las diferencias
    • La utilización de la dinámica del grupo como recurso en el análisis
    • Los participantes en el grupo de discusión como “co-analistas”
    • Aceptar de buena gana la complejidad
    • Las similitudes entre los grupos: examen de las sorpresas
    • Los silencios
    • La experiencia personal y el currículum profesional como recursos
    • Puntos clave
    • Lecturas adicionales
  • 11. El logro de todo el potencial de los grupos de discusión
    • Contenido del capítulo
    • Objetivos del capítulo
    • Limitaciones y posibilidades
    • La presentación de los hallazgos de los grupos de discusión
    • La transferibilidad de los hallazgos de los grupos de discusión
    • Potencial para nuevos avances
    • Grupos de discusión “virtuales”: ¿el futuro?
    • Comentarios finale
    • Puntos clave
    • Lecturas adicionales
  • Glosario
  • Bibliografía
  • Índice de nombres y materias
  • Otras obras de Ediciones Morata

SUBSCRIBE TO OUR NEWSLETTER

By subscribing, you accept our Privacy Policy