Ambientes múltiples : testimonios de cinco décadas en el desarrollo de Valparaíso, Chile y América Latina

Ambientes múltiples : testimonios de cinco décadas en el desarrollo de Valparaíso, Chile y América Latina

  • Autor: Allard Neumann, Raúl
  • Editor: Ril editores
  • ISBN: 9789560100511
  • Lugar de publicación:  Santiago , Chile
  • Año de publicación: 2013
  • Páginas: 558
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  • Índice
  • Introducción. Raúl Allard Neumann
  • 1. La generación del 67 y el interés por lo público. Educación, cultura, desarrollo nacional y regional, relaciones internacionales y comercio exterior
    • Un libro complejo: observación y acción. Chile y América Latina. Las variadas formas del servicio público
    • Desplazamientos y regresos
    • El Estado desde dentro. Analista y actor
    • Constantes
  • 2. Experiencia política e internacional. Algunos hitos destacados. Misiones en Nicaragua. El Presidente Chávez en Valparaíso
    • Participar en política, sin sentirse atrapado por ella
    • Experiencias electorales
    • Doce años en EE.UU.
    • Encuentros con figuras públicas
    • Entrevista con la comisión Faure de unesco sobre desarrollo de la educación
    • Belaúnde, Paz Estenssoro y los secretarios generales de la OEA. Diálogos y cooperación con Alejandro Orfila. Todos los personajes dejan lecciones
    • Visión de Nicaragua en revolución
    • Chávez en Valparaíso: «aquí tenemos un problema, almirante». Legado latinoamericano
    • Sentido de la acción y motivación. Creer en Chile y América Latina
    • Una tarea que nos supere
  • 3. Orígenes y años juveniles: todo confluye hacia Valparaíso
    • Los orígenes
    • Viña del Mar y Valparaíso en los años cincuenta
    • Años universitarios en la PUCV
    • «Lucho» Young, el «Jaime Castillo» porteño
    • Estudios y política. Falange y DC
    • Experiencia de aspirante infante de Marina.Primer viaje a Juan Fernández y vivencias posteriores como autoridad regional
    • Presidente Ibáñez visita la Escuela de Infantería de Marina en Las Salinas. «Rancho mejorado»
    • Zafarrancho de incendio en el celular
  • 4. Radomiro Tomic al Senado: lecciones de una contienda electoral (1961)
    • Una eleccion senatorial de «pesos pesados» por Valparaíso y Aconcagua. Mi experiencia de jefe de la campaña de Tomic en Viña del Mar
    • Regionalistas, afuerinos y figuras nacionales
    • Cambio social y el ascenso del pueblo. Política del cobre
    • «Jamás desaparezcas en la noche del triunfo»
    • Tomic y el sentido de las campañas políticas
  • 5. El Everton, Gianelli y René Meléndez: «andá a buscála, máspoli» y el equipo legendario
    • Directivos, barras y afición
    • La época dorada
    • Gianelli, cronista e hincha símbolo
    • Trayectoria institucional
    • Homenaje a Meléndez y el equipo legendario
    • El último título y la carga del Guanaco
  • 6. En Dallas en tiempos del Presidente Kennedy. Becario Fulbright y encuentro con México
    • Estudiando derecho comparado en la Southern Methodist University (SMU)
    • Los años de la nueva frontera y la Alianza para el Progreso
    • La vida en Dallas: universidad-ciudad, las host family y el cónsul honorario
    • Presentación de la obra de teatro «Deja que los perros ladren»
    • «A Raúl le gusta el presidente Kennedy, pero no es comunista»
    • Desde Dallas a Ciudad de México y otros estados. Navidad 1961 en la Plaza de Querétaro y la singularidad de Guanajuato
  • 7. De Nueva York a Valparaíso de sobrecargo en el aconcaGua
    • Las últimas semanas. Ayuno obligado
    • Tareas en las navegaciones y en los puertos
    • Experiencia laboral
  • 8. Frei Montalva y la revolución en libertad
    • Frei, político e intelectual. Adenauer y la DC europea
    • Con Amintore Fanfani: auge y declinación de la DC italiana
    • Desarrollo, reformas y debate político
    • Diálogos de Frei Montalva con los rectores de universidades. Una lección de relaciones económicas internacionales
    • Cambios en libertad
    • Proyección
  • 9. Gobierno municipal en tiempos de cambio: la mirada como regidor viñamarino, 1967-1971. La política a partir de lo regional y local
    • Regidor viñamarino
    • «Somos todos caballeros»
    • Promoción popular, implementación a nivel local y participación social
    • ¿Podía un regidor, ahora, un concejal, influir, hacer una diferencia?
    • Crecimiento urbano y «las dos Viñas». Las «tomas», el Casino y su futuro
    • Turismo y Festival de la Canción, antes y ahora. ¿Qué sentido?
    • Los jóvenes, el gobierno local y regional y la renovación política
  • 10. La reforma universitaria (1967-1973) como experiencia histórica: rector de la PUCV a los 30 años de edad
    • Significado
    • Los años precursores
    • Gestación de la reforma y rol activo de los estudiantes
    • El movimiento de reforma y la generación del 67. Principios fundamentales y el acta de avenimiento
    • El claustro pleno constituyente de diciembre de 1967 como hito fundacional
    • Rectoría reformista a partir de 1968
    • La construcción del nuevo modelo reformista, reforma por sustitución. Nueva estructura y proceso académico: institutos científicos, escuelas profesionales, centros interdisciplinarios, curriculum flexible y nueva pedagogía
    • Nueva estructura de gobierno universitario y gestiones en El Vaticano
    • Función de comunicaciones y desarrollo institucional. Crecimiento de la universidad y el eje universitario de Valparaíso de avenida Brasil
  • 11. El Presidente Allende y la Reforma
    • Allende y los rectores reformistas
    • ¿De cuál de las Neumann eres hijo tú?
    • Allende en la PUCV, la simiente señera de la Reforma
    • Aniversarios y opiniones retrospectivas. Contribución al centenario del nacimiento de Allende
  • 12. La universidad en 1973. Diálogo con personalidades nacionales: ¿era posible un acuerdo? Consejo Nacional de Televisión y el derecho a réplica
    • Universidad, política y vida académica
    • Universidad y contexto
    • El Consejo Nacional de Televisión y el derecho a réplica
    • Intentos de acercamiento: gestión de los rectores en el Senado
    • 1973, los últimos meses: un esfuerzo por acercar posiciones políticas a partir de la universidad. La opinión de Hernández Parker
  • 13. Encuentro con la junta militar: Pinochet y la intervención de las universidades
    • Después del 11 de septiembre. Enfrentamientos
    • La última reunión de los rectores reformistas en casa de Boeninger y el postrero «claustro informal»
    • Reunión con la junta militar y la «ruleta rusa» del almirante Merino. Pinochet: «la junta no está de acuerdo»
    • Apoyo a miembros de la comunidad universitaria en dificultades políticas
  • 14. Legado de la reforma universitaria
    • Impresiones generales de la reforma
    • La evaluación de un precursor y el ejercicio de la función crítica
    • Coincidencias y particularidades
    • Actividades conjuntas y el Consejo de Rectores de valparaíso
    • Creatividad y difusión. La Avenida del Mar, Museo a Cielo Abierto y los libros de Lukas
    • Reconsideración de la Reforma
    • Proyección
  • 15. Princeton y la Ivy League. Diálogos con Frei Montalva en Nueva York
    • La Woodrow Wilson School de asuntos públicos e internacionales: una gran oportunidad
    • Chilenos en Princeton
    • Con Eduardo Frei Montalva en el Barclays de Nueva York
    • Estudios internacionales. Clases en Harvard en los ochenta y de vuelta a Princeton en el 2010. Visita a chile de la presidenta de la universidad
  • 16. De Princeton a Washington conduciendo un camión de mudanzas. Un año en la biblioteca más grande del mundo
    • De Princeton a Washington
    • Un año ejerciendo el Derecho Comparado en la Biblioteca del Congreso
    • BELC
    • Biblioteca y centro de investigación
  • 17. La OEA y la cooperación interamericana en los setenta y ochenta. Estudios sobre el desarrollo integral. Oportunidades, limitaciones y proyección actual
    • Ámbito interamericano, una relación compleja. Encuentros y desencuentros
    • La cooperacion interamericana a partir de la Alianza para el Progreso de 1961 y la Declaración de los Jefes de Estado Americanos de 1967
    • Evolución. La resolución de Maracay y los programas regionales
    • Proyectos multinacionales. Una estrategia de cooperación interinstitucional
    • Revisión de la cooperación interamericana en 1986. Estudios sobre el desarrollo integral
    • Proyección
    • El Aspen Institute for Humanistic Studies. Un análisis de caso de acción complementaria de cooperación de grupos privados
  • 18. Mirando a Chile y la restauración democrática desde Washington. El mensaje de Felipe Herrera
    • La comunidad chilena en Washington en los setenta y ochenta
    • El asesinato de Letelier
    • Visita de Andrés Zaldívar, exiliado, a Washington DC
    • Mirando a chile. El mensaje de felipe herrera sobre la naturaleza del exilio
    • El voto de chilenos en el extranjero
  • 19. Santiago en los ochenta: campaña presidencial de Patricio Aylwin y trabajando con Gabriel Valdés en el CED
    • El mundo de las ONG cercanas a la Concertación en los ochenta. El CED, CPU y CENECA
    • La campaña del «NO». «Carmengate» y candidatura Aylwin
    • Comisión de Educación de la Concertación y comando de campaña de Aylwin en el sector. Actividad político-electoral y académica
    • La gestación de la transversalidad en la campaña 1989 y la preparación del gobierno democrático
    • Recuerdo de Gabriel Valdés y homenaje en Viña del Mar en el 2009
  • 20. El Presidente Aylwin y el crecimiento con equidad. Estilo de gobierno en tiempos de transición. Momentos estelares
    • Instalación del gobierno y conversaciones con don Patricio. Equipo de subsecretarios
    • Inicios de la transición
    • La bandera chilena del Estadio Nacional y la asunción del mando
    • Empoderamiento de los ministros y subsecretarios y rol de «los ministros de La Moneda»
    • «Cartas de navegación» gubernamental en el «búnker» de La Moneda. El «desencapsulamiento» y el gobierno en terreno en La Florida
    • Giras presidenciales a regiones y provincias. Arica, Iquique, regiones del Maule, La Araucanía, Coquimbo, y Magallanes
    • Situaciones singulares y el sentido de la historia. El centenario de la muerte de Balmaceda y la Comisión Rettig
    • Primeros lineamientos, reconciliación, democratización, equidad y desarrollo social. La educación
  • 21. Ricardo Lagos en el MINEDUC: políticas públicas, estilo republicano y el equipo ministerial en 1990
    • El equipo de Lagos
    • El estilo republicano de Lagos: «verás que no estoy en la chica»
    • Proyección en su gobierno y en la actualidad. Morandé 80
    • Nueva dinámica en el MINEDUC y primera exposición de políticas del ministro el 22 de marzo de 1990 en el Instituto Nacional
    • El ministerio como eje de actividades culturales
  • 22. Desarrollo educativo con calidad y equidad: el MINEDUC como promotor de cambios. Experiencia como subsecretario de Lagos y Arrate
    • Bases del programa y las primeras medidas. La realidad con que nos encontramos. La subvención educacional y debates con alcaldes del régimen anterior en Pucón
    • Desarrollo de las políticas educativas a partir de 1990. Concepto de calidad de la educación. La transición del cambio de ministro
    • Principales programas e iniciativas. El proyecto educativo de la nación. Programas de mejoramiento como instrumento de acción y rol activo y orientador del MINEDUC
    • Nuevos programas en parvularia, básica y media. Las 900 escuelas y el MECESUP. Nueva atención a la educación preescolar
    • Profesionalización de la función docente y nuevas políticas para el profesorado
    • Marco curricular: cambios en programas de estudios. Objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios (OF-CMO) de la educación básica y media
    • Objetivos transversales y estructura
    • OF / CMO de la educación media
    • Proyecto de reforma de la LOCE de 1992: fuente de reformas posteriores
    • Proyección actual. La equidad y las políticas públicas como un continuo. El SIMCE y la prueba PISA
  • 23. Inauguración del año escolar 1993 en Villa Las Estrellas, Antártica chilena, con el ministro Arrate
    • Cambio de planes y simbolismo
    • Qué rico que vinieron
    • Escuela de Villa Las Estrellas y mensaje educativo antártico
    • Proyección antártica a 50 años del Tratado Antártico. Aumento de la investigación científica
  • 24. Modificaciones en los gobiernos de Aylwin y Frei Ruiz-Tagle a las políticas de educación superior del gobierno militar. Nuevas políticas y aportes. La universidad de siempre
    • Mirada desde la realidad actual. El debate sobre educación superior
    • La educación superior como objeto de políticas
    • La universidad de siempre y su ser esencial
    • El desarrollo de las universidades en las últimas décadas
    • Educación superior, demanda, expansión, desafíos en un mundo global
    • Cambios en el gobierno militar (1980-1981) y nuevas políticas en la restauración democrática en los noventa. Nuevos roles del Estado para facilitar las tareas de las comunidades universitarias y conjugar desarrollo universitario y desarrollo nacional
    • La participación en las universidades en la educación superior
    • Reorientación de políticas en los noventa. Equidad en el acceso y medidas inmediatas en beneficio de las universidades con recursos presupuestarios y de la reforma tributaria de 1990. Elección de rectores
    • Los noventa: marco de políticas públicas de educación superior adoptado en 1997
    • Sistema y cambios sustantivos en la forma de relacionarse Estado-universidades e instituciones
    • Hacia un mayor ordenamiento de la educación superior privada. Cierres de instituciones (revocación del reconocimiento oficial) y reubicación de los alumnos
    • CRUCH y universidades estatales
    • Otras medidas de regulación y políticas y desafíos al respecto. Crecimiento importante del alumnado. Formacion inicial de profesores
    • El tema de la equidad y las ayudas estudiantiles. Cambios de fondo en nuevos programas, focalización y recursos
    • Mejoramiento de la calidad e infraestructura. El Fondo de Desarrollo Institucional
  • 25. Modernizaciones en educación superior: MECESUP y convenios de desempeño, inicio de la acreditación en Chile, regionalización e internacionalización
    • Modernización y mecesup
    • Aseguramiento de calidad e inicio de la acreditación: creación de la CNAP por decreto n° 51 de 1999 y decreto nº 225 de acreditación de postgrado
    • Función de investigación
    • La regionalización de la educación superior
    • Financiamiento con base en objetivos de políticas
    • El desafío de la internacionalización de las universidades. Cooperación con las instituciones y presencia activa en UNESCO 1998
  • 26. Desafíos del desarrollo en la sociedad del conocimiento. Movimientos del 2011 y universidad y política el 2013
    • Desafios institucionales y de políticas de la educación superior en el mundo contemporáneo
    • Posicionar nuestras universidades en la sociedad del conocimiento. Ciencia y democracia
    • Innovación, competitividad y desarrollo. El desafío de la calidad y los aportes públicos
    • El movimiento estudiantil del 2011 y la equidad
    • Educación superior y políticas en chile en el momento actual. Debate legislativo
    • Universidad y política. ¿Una nueva clase media global?
  • 27. Políticas culturales después del apagón: FONDART, premios nacionales, ley del libro, derechos de autor y vida cultural
    • Una nueva aproximación a la cultura. Actividad legislativa a partir de la Ley Valdés
    • Actualización de la normativa de Premios Nacionales
    • Gestión colectiva de los derechos de autor: las sociedades de derechos de autor según legislación de 1992
    • La creación del FONDART
    • La ley de Fomento del Libro y la Lectura. Polémica con Lafourcade
    • Exploración de nuevas políticas. Reencuentro con la ley del libro 15 años después. Proyección actual de los fondos concursables de cultura
  • 28. Regulación cinematográfica: desde la censura a la calificación
    • Una herencia de la dictadura. Cambios inmediatos en la calificación de algunos filmes
    • El caso de «El violinista en el tejado»
    • Nuevas orientaciones de política
  • 29. De vuelta a Valparaíso en la presidencia de Lagos: experiencia de gobierno regional en el cambio de milenio. ¿Qué rol para las regiones?
    • De la Gobernación a la Intendencia Regional. Significado de la ley 19.175. Descentralización y desconcentración
    • Experiencia en la gobernación
    • Rol de la región y del gobierno regional e interacciones con otros actores
    • Dualidad del cargo de intendente regional y presidente del gobierno regional: ¿son funciones conciliables?
    • El CORE, sus comisiones y la elección directa
  • 30. Desarrollo regional y provincial. Desafíos de la descentralización en Valparaíso y en Chile
    • Metro regional y renovación urbana. Efectos después de 10 años
    • Impulso de obras significativas, proyectos de infraestructura e intermediaciones con servicios y sector privado. ISAR
    • Plan Regional de Desarrollo
    • Cuenta pública
    • Relaciones gobierno regional-universidades
    • Desafíos de la descentralización. Asociatividad de los CORES. Elección de intendente
  • 31. La Aduana en tiempos de inserción económica internacional (2002-2005). Política chilena de acuerdos comerciales y sistema multilateral
    • La Aduana en la apertura económica. Rasgos institucionales. Actividades relevantes
    • Fiscalización, normativas, modernización. Coordinación entre aduanas
    • La OMC, las normas multilaterales y la tendencia a la regionalización
    • Política chilena de profundización de la apertura comercial. Acuerdos de libre comercio
    • Rol de la aduana en la implementación de algunos acuerdos de la OMC y OMA. Seguridad, medidas de frontera y normas sobre valor
  • 32. APEC 2004, apertura al Pacífico y el ascenso del Asia. Experiencias desde aduanas y de EPV
    • Apec como instrumento de cooperación y mutuo conocimiento. Estrategia de funcionamiento e integración
    • Cooperación en APEC y SCCP y diálogo aduanas y sector privado
    • Apertura comercial de Chile e intercambio el mundo y con el Asia
    • El ascenso del asia
    • La dimensión internacional desde el mundo portuario. EPV y conferencia portuaria en shanghay
  • 33. El desafío del patrimonio cultural: presidente de la Comisión de Institucionalidad Patrimonial de la ex-Presidenta Bachelet (2006-2007). Proyección actual
    • Comisiones presidenciales
    • La experiencia de la CIP
    • Concepto de patrimonio, ideas centrales, visión amplia
    • Institucionalidad patrimonial
    • Desarrollos posteriores. Envío de proyecto de ley en 2009 y retiro del proyecto en 2010. Mi aporte informal a la ministra de Cultura
    • Proyección actual y el proyecto del 2013. Exposición ante la Comisión de Cultura de la Cámara de Diputados
  • 34. Aysén: explorando en 1959, zona franca de extensión el 2004 y lecciones de la crisis del 2012
    • Aysén a mediados del siglo XX, desde Coyhaique a Puerto Cristal y desde Puerto Aysén y Chacabuco navegando a Puerto Montt
    • La Zona Franca de Extensión de la región de Aysén y la Provincia de Palena (2004). Una comunidad solidaria
    • Los movimientos del 2012
  • 35. La estrategia es ser técnico: la «otra» educación superior, formación de técnicos de nivel superior y los CFT
    • El nivel de los CFT
    • Situación y políticas a partir de los noventa
    • Desafíos y requerimientos actuales
    • Una visión externa y una experiencia puntual
  • 36. La post-guerra fría, el mundo global y nuevos actores. Pensamiento internacional del Papa Francisco y del Papa Emérito Benedict
    • Sistema internacional contemporáneo: algunas tendencias
    • Un mundo global: lo político y lo económico en la post-guerra fría
    • Realidad internacional, problemas globales y mecanismos internacionales
    • El pensamiento internacional del Papa Emérito Benedicto XVI. El Papa Francisco: globalización, inclusión y América Latina
  • 37. América Latina y El Caribe en el mundo actual. Hacia un nuevo regionalismo latinoamericano
    • Inserción global de América Latina y peso relativo
    • La nueva concepción de América Latina y El Caribe. Hacia una institucionalidad política. Importancia de CELAC
    • Sistemas interamericano y latinoamericano. América Latina: ¿integrada o fragmentada?
    • Nuevas vías de integración. La vertiente política y la vertiente económico-comercial del neorregionalismo emergente. Refutación a Vargas Llosa
  • 38. Chile y los estudios internacionales. Los académicos como actores: cumbre académica América Latina y El Caribe-Unión Europea (2013)
    • La actividad sistemática de estudios internacionales. Avances y carencias
    • ACHEI: la agrupación de los especialistas
    • Un postgrado en relaciones internacionales en Valparaiso y otras actividades internacionales
    • La cumbre UE-CELAC en Chile en enero del 2013 y la idea de una cumbre académica birregional
    • Seminarios preparatorios de la cumbre académica. Seminarios de París y Lima en el 2012
    • La cumbre académica de Santiago. Un rol activo para los académicos en la cooperación internacional y birregional
  • 39. Valparaiso, ciudad-puerto en los inicios del siglo XXI. El Foro Valparaíso, pensando la globalización desde el puerto. ¿Se reagrupa la Generación del 67?
    • Valparaiso, ciudad-puerto
    • Patrimonio de la Humanidad: preparación de la segunda propuesta a UNESCO, llenando el baúl
    • Una visión multidimensional del desarrollo de Valparaíso
    • ¿Es relevante la presencia del Congreso Nacional en Valparaíso? En mi opinión, sí lo es
    • Ciudades y sitios patrimoniales y la experiencia internacional
    • El Foro Valparaiso
    • Las conferencias internacionales
    • Nuevos desarrollos y aportes complementarios
    • La colección de «Cuadernos» del Foro. Conferencia y debate con Carlos Fuentes
    • Proyección y evocación. La reflexión continúa
  • 40. Cinco décadas y 40 ensayos: temas recurrentes, vivencias entrelazadas, democracia, desarrollo y futuro. ¿Qué fue de los sueños?
    • Pasado y presente
    • Chile, movimientos sociales y políticos. De la autocrítica de la Concertación a la Nueva Mayoría y la candidatura presidencial de Michelle Bachelet
    • Lo social y lo político
    • Grupos de presión
    • El plano socioeconómico. Nueva mirada al desarrollo industrial
    • Visión constructiva sin caer en la complacencia
    • Reformas políticas. Sentido de una nueva Constitución. Descentralización
    • Dos décadas de gobierno regional en Chile y en Valparaíso
    • Una institucionalidad latinoamericana
    • Aspiraciones inacabadas
  • Anexo I
  • Anexo II
  • Anexo III
  • Anexo IV

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