Familia y educación familiar : conceptos clave, situación actual y valores

Familia y educación familiar : conceptos clave, situación actual y valores

  • Author: Gervilla Castillo, Ángeles
  • Publisher: Narcea Ediciones
  • Serie: Educación hoy estudios
  • ISBN: 9788427715783
  • eISBN Pdf: 9788427716056
  • eISBN Epub: 9788427726833
  • Place of publication:  Madrid , Spain
  • Year of publication: 2010
  • Pages: 204

La familia ocupa un lugar preferente en la investigación psicológica, sociológica y por supuesto en el ámbito educativo, especialmente en la época actual. Aunque es frecuente hablar de crisis de la familia, simultáneamente se constata la emergencia de otras formas familiares; por ello surge la necesidad de investigar la acción educativa en la diversidad de familias tanto en el desarrollo personal de cada uno de sus integrantes como en su proyección social.

En esta obra se estudian los interrogantes que afectan a la familia y a sus actuaciones en contextos educativos: ¿En qué medida los cambios sociales están afectando a la familia? ¿Cómo se enfrenta el educador a las diferentes estructuras familiares? ¿Qué significa ser hoy padre/madre? ¿Qué tipo de interacciones se producen entre los miembros de distintas formas familiares: nuclear, extensa, reconstituidas, parejas de hecho, etc.? "Familia y educación familiar" es un libro básico no sólo para educadores sino también para las madres y los padres que quieran enriquecer sus vínculos familiares.

  • Cover Page
  • Title Page
  • Copyright Page
  • Índice
  • Introducción
  • 1. Familia y educación familiar
    • Concepto de familia
      • ¿Qué está pasando con el concepto de familia?
    • Concepto de pareja
      • La pareja como ente social
    • Educación familiar
      • Educación familiar y socialización
    • Tipos de familias e hijos
      • A) Democráticas
      • B) Autoritarias
      • C) Negligentes
      • D) Indulgentes
      • E) Indiferentes
      • Otros tipos:
        • Familia Sobreprotectora
        • Familia Amalgamada
        • Familia Centrada en los Hijos
        • Familia con un solo padre
    • La familia en la actualidad
      • ¿Cómo es la familia actual?
      • Funciones básicas de la familia
      • La respuesta del ambiente familiar a las necesidades de los hijos
      • La socialización de los hijos
    • La familia española en los últimos años: transformación
      • Nuevos parentescos
      • ¿Qué se propugna en la actualidad?
      • La familia hoy: desconciertos y esperanzas
  • 2. Las relaciones interpersonales en el marco familiar
    • Apoyo familiar en el ciclo vital
      • La Infancia
      • El Cuaderno Diario. Una experiencia de relación conpadres en la Escuela Infantil
      • Adolescencia
      • Juventud y madurez
      • Vejez
    • Familia: Interacción y desarrollo
      • Las relaciones padres-hijos
      • Cómo transmitir afecto: importancia de la Inteligencia emocional
      • Cómo inducirles a expresar sus sentimientos
      • Cómo transmitir afecto
  • 3. Familia y educación en valores
    • La familia como escenario de construcción de valores
      • La función de la familia en la transmisión de valores
    • Axiología familiar
      • Libertad y Autoridad
      • La Creatividad como valor. Cómo fomentarla en la familia
      • Algunas consideraciones que los padres deben tener en cuenta
      • Importancia del ambiente
    • El conflicto de valores en la educación familiar
      • Datos de antes y de ahora. Cercanía cronológica y lejanía axiológica
      • Datos de ahora: Valores emergentes
      • Un disentimiento lógico. «Enfrentamiento generacional»
  • 4. Problemáticas familiares
    • Divorcio e hijos
      • Conflictos en adolescentes
        • Perturbaciones del comportamiento y del carácter
    • Marginación infantil
    • Maltrato infantil
      • Abandono físico
      • Abandono emocional
      • Maltrato emocional
      • Maltrato institucional
      • Aspectos socioculturales y familiares, según tipos de maltrato
      • Niveles de intervención
      • Formas de intervención
    • Timidez
      • Causas
      • Tratamiento de la timidez
    • Mentira
      • La mentira en las diferentes edades
      • ¿Varía la frecuencia de las mentiras con la edad?
      • El autoengaño
      • Cómo fomentar la sinceridad en el medio familiar
      • Mentiras de los padres
      • Estrategias metodológicas para padres y educadores
    • Drogas
      • Etapas en la adicción
      • Consecuencias
      • Familia y estilo educativo
      • Programa de Intervención. Escuela de Padres
  • 5. Familia y medios de comunicación
    • Jóvenes y nuevos medios
      • Internet en el hogar. Algunos datos
      • Adolescentes e Internet
      • Videojuegos en el hogar
    • Televisión
      • Evolución del consumo de televisión por años. Total España
      • Consumo de televisión por grupos sociodemográfi cos. Años 2006-2007
      • % Tiempo total dedicado a ver televisión en 2007
      • Una educación para la televisión
        • El discurso televisivo
      • Ocio, televisión y algunos datos sobre las consecuencias de consumo
      • Necesidad de una educación para la TV y de una TV para la Educación
      • Los niños y la televisión
        • La Publicidad
      • Publicidad y niños
    • ¿Qué fue de la prensa y la radio?
      • Prensa
      • Radio
  • 6. Familia y tiempo libre
    • Familia y organización del tiempo libre
      • Pautas de intervención
    • El papel de la familia en la educación medioambiental
    • El deporte: influencia de la familia en la práctica deportiva
      • Interrelación entre la práctica deportiva de los padres y la que presentan los hijos
      • Adquisición de hábitos deportivos
      • Conclusiones
  • 7. Relación familia-centro escolar
    • Concepto de participación
      • Niveles de participación
      • Requisitos de la participación
      • Objetivos de la participación de padres en el centro
      • Condiciones de la participación
      • Ventajas y efectos
    • ¿Qué demanda la familia a la escuela?
      • Demandas de la escuela a la familia
    • ¿Qué opinan los niños?
    • El punto de vista de los padres
    • ¿Qué opinan los profesores?
    • Acciones familia-escuela
      • Acción tutorial
    • Factores que dificultan la participación de los padres en el centro
      • Causas del desencuentro
      • Propuestas de solución
      • Formación del Profesorado
  • 8. Escuela de Padres y Madres
    • Objetivos
    • Metodología
    • Recursos
    • Programa de enriquecimiento para los padres
    • Principios que inspiran el programa
  • 9. La familia ante las necesidades educativas especiales
    • La familia y sus relaciones interpersonales: relaciones padres-hijos
      • La familia ante los hijos con Necesidades Educativas Especiales
    • El niño con discapacidad
      • Intervención temprana con las familias
      • Programa para hermanos. Pasos a seguir
    • Niños con alta capacidad
      • Padres e hijos superdotados
      • Problemas que se encuentran los padres de hijos superdotados
    • Otros problemas: niños hiperactivos
    • Escuela de padres y madres de niños superdotados
      • Tareas y objetivos para aprender a pensar
  • 10. Educación familiar y desarrollo comunitario
    • La familia: primer eje de intervención educativa
      • Influencia de los cambios sociales
    • La escuela: segundo eje de intervención
    • Importancia de la comunidad: tercer eje de intervención
      • Relaciones Familia-Escuela-Comunidad
      • Colaboración de la comunidad en actividades extraescolares
    • Actividades fundamentales
      • Descubrir y explorar el barrio
  • Bibliografía

SUBSCRIBE TO OUR NEWSLETTER

By subscribing, you accept our Privacy Policy