Enseñar en la universidad : saberes, prácticas y textualidad

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Collection: Educación y pedagogía
Author: Alzate Piedrahíta, María Victoria; Gómez Mendoza, Miguel Ángel; Arbeláez Gómez, Martha Cecilia
Publisher : Ecoe Ediciones
isbn: 9789586486941
eisbn: 9789586488914
Place of publication:  Bogotá , Colombia
Year: 2011
Pages: 194

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 Este libro se ocupa de los procesos de transposición didáctica en la enseñanza de los saberes universitarios. Se adentra en los saberes enseñados en la universidad, entendidos como el resultado de un “preparativo didáctico” lo que los hace diferenciarse cualitativamente de los saberes sabios. Se indaga por el impacto o el tipo de relación que puede tener el elemento didáctico específicamente universitario sobre el aspecto epistemológico y textual de los saberes enseñados.

Los tres ejes de trabajo, textual, epistemológico y didáctico, pueden ser considerados como tres perspectivas que aclaran, cada una a su manera, un fenómeno complejo y único: la enseñanza de los saberes en la universidad colombiana.
Este estudio establece una ruta de investigación cuyos aportes pueden eventualmente ser generalizados a un universo más extenso y hacia una comprensión más vasta, qué es un saber, tal como este es enseñado en la educación universitaria.

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