En este estudio se hace un análisis de los principales discursos y referentes normativos que constituyeron el problema de la infancia entre 1900 y 1930 y se toman como casos dos de las principales estrategias de intervención del estado orientadas hacia los niños en el periodo estudiado: las acciones adelantadas por la beneficencia de Cundinamarca, particularmente el asilo de niños y niñas desamparados y el hospicio de San Antonio de los juzgados y correccionales de menores. Ambas constituyen dos instituciones orientadas a la protección de los niños y por tanto, representan la forma en que el estado colombiano define un conjunto de políticas específicas para abordar la problemática de la niñez en los inicios del siglo XX.
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- Contenido
- Introducción
- Capítulo 1. El contexto sociopolítico de la minoridad
- Capítulo 2. La infancia y la regulación normativa del estado en las primeras décadas del siglo XX
- Ley 98 de 1920 (26 de noviembre)- 'Por la cual se crean Juzgados y casas de reforma y corrección para menores'
- Ley 15 de 1923 (Febrero3) 'Sobre Casas de Menores y Escuelas de Trabajo'
- Ley 48 de 1924 (noviembre 29)-'Sobre protección a la infancia'
- Ley 15 de 1925 (enero 31) 'Sobre higiene social y asistencia Pública'
- Ley 79 de 1926 (diciembre 6) 'Sobre asistencia de menores y escuela de trabajo'
- Capítulo 3. Los debates sobre la infancia. Los discursos médicos, periodísticos y científicos entre 1920-1930
- De la pedagogía tradicional a la pedagogía activa
- Los sabre médicos y su influencia en la concepción y protección de la niñez
- La agencia social de la prensa sobre la infancia (1920-1930)
- Capítulo 4. Los juzgados de menores y sus establecimientos de corrección y reforma
- Los establecimientos de corrección y reforma
- La casa correccional de Paiba, en Bogotá
- Capítulo 5. La gestión pública de la infancia: hospicios y asilos de la beneficencia de cundinamarca entre 1917-1928
- Los orígenes de la Beneficencia de Cundinamarca
- La gestión pública de la infancia
- Los establecimientos de la Beneficencia para la atención de la infancia: El hospicio y los asilos de niños y niñas
- Conclusiones generales
- Referencias bibliográficas
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