Matemáticas para aprender a pensar : El papel de las creencias en la resolución de problemas

Matemáticas para aprender a pensar : El papel de las creencias en la resolución de problemas

  • Author: Vila, Antoni; Callejo, Mª Luz
  • Publisher: Narcea Ediciones
  • Serie: Educación hoy estudios
  • ISBN: 9788427714700
  • eISBN Pdf: 9788427716520
  • Place of publication:  Madrid , Spain
  • Year of publication: 2009
  • Pages: 220

Las matemáticas constituyen una materia idónea para ejercitarse en este arte de aprender a pensar. Para ello es necesario que en el aula se respire un clima estimulante que precisa de unas determinadas actitudes y creencias. El libro conjuga teoría y práctica y responde a preguntas como éstas: ¿pensar en clase de matemáticas? ¿en qué consiste realmente el saber resolver problemas? ¿qué son las creencias y cuáles son las más comunes entre los estudiantes? ¿comó diagnosticar, evaluar y, en su caso modificar, los sistemas de creencias del alumnado?

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  • Índice
  • Prólogo
  • Introducción
  • 1. ¿Pensar en clase de matemáticas?
  • 2. ¿Qué son las creencias?
  • 3. Creencias de los estudiantes
  • 4. Evaluación de las creencias
  • 5. Modificación de creencias: Propuestas de intervención educativa
  • Anexos
  • Bibliografía

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