Este libro presenta un completo estudio del régimen jurídico de la Inspección de Educación.Se trata de un estudio prácticamente exhaustivo del régimen jurídico de la institución analizada. El esfuerzo sintético se puede apreciar en la estructura general del libro, que comprende tres partes dedicadas respectivamente a la evolución, al Derecho comparado y al régimen vigente de la Inspección de Educación. Se ofrecen los elementos históricos, comparados y normativos determinantes de las características de la Inspección educativa en la experiencia española. Tanto las introducciones de cada parte como las recapitulaciones parciales, permiten comprender el alcance de los variados elementos que han determinado la forma actual de la institución, con sus fortalezas y sus debilidades que tan acertadamente termina el autor exponiendo en sus conclusiones finales.
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- Dedicatoria
- Índice
- Abreviaturas
- Prólogo
- Introducción
- I. Origen y evolución histórica de la Inspección de Educación en España
- 1. Antecedentes normativos
- A. La Inspección no técnica o gubernativa: 1370-1642
- B. Etapa de control gremial: 1642-1780
- C. Periodo de transición: 1780-1849
- 2. Creación de la Inspección de enseñanza primaria con carácter profesional por Real Decreto de 30 de marzo de 1849
- 3. La Inspección de Educación durante la segunda mitad del siglo XIX: su consolidación mediante la Ley de Instrucción Pública de 9 de septiembre de 1857 y el desarrollo normativo sucesivo
- A. La Inspección de Educación en la etapa final del reinado de Isabel II
- B. La Inspección durante el Sexenio Democrático: 1868-1874
- C. La Restauración y la Inspección de Educación: 1874-1900
- 4. La Inspección de Educación en los comienzos del siglo XX
- A. Los sucesivos intentos para establecer el acceso al Cuerpo mediante el sistema de oposición
- B. Consolidación, desarrollo y crecimiento de la Inspección
- C. Retroceso de la Inspección durante la dictadura de Primo de Rivera
- 5. La Inspección de Educación durante la Segunda República: 1931-1936
- 6. La Inspección de Educación entre 1936 y 1975
- A. La depuración de la Inspección
- B. Periodo del nacional-catolicismo
- C. Modernización de la enseñanza y de la Inspección
- 7. La Inspección de Educación a partir de la Constitucón Española de 1978
- 8. Reapitulación
- II. Estudio de la Inspección de Educación en el marco de Derecho Comparado
- 1. La Inspección de Educación en Francia
- A. Estructura y organización del sistema educativo francés
- B. Antecedentes históricos, origen y evolución de la Inspección de Educación francesa
- C. La Inspección de Educación francesa en la actualidad
- D. Recapitulación
- 2. La Inspección de Educación en Italia
- A. Estructura y organización del sistema educativo italiano
- B. Antecedentes históricos, origen y evolución de la Inspección de Educación italiana
- C. La Inspección de Educación italiana en la actualidad
- D. Recapitulación
- 3. La Inspección de Educación en Alemania
- A. Estructura y organización del sistema educativo alemán
- B. Antecedentes históricos, origen y evolución de la Inspección de Educación alemana
- C. La Inspección de Educación alemana en la actualidad
- D. Breve estudio de algunos modelos concretos: la Inspección de Hesse y Sajonia
- E. Recapitulación
- 4. La Inspección de Educación en el Reino Unido
- A. Estructura y organización del sistema educativo en el Reino Unido
- B. Antecedentes históricos, origen y evolución de la Inspección de Educación en el Reino Unido
- C. La Inspección de Educación del Reino Unido en la actualidad
- D. Recapitulación
- 5. Breve referencia a la supervisión educativa en Hispanoamérica
- 6. Recapitulación
- III. Estudio de la Inspección de Educación en España en la actualidad
- 1. Estructura y organización del sistema educativo español
- 2. Reparto competencial entre el Estado y las Comunidades Autónomas en materia de educación y de Inspección. La alta inspección como función del Estado
- A. Distribución de competencias en materia de educación
- B. Distribución de competencias en materia de Inspección
- C. La alta inspección como función del Estado
- D. Recapitulación
- 3. Régimen jurídico vigente de la Inspección de Educación en España: normativa estatal y de las CC.AA.
- A. Constitución española de 1978
- B. Estatutos de Autonomía
- C. Legislación estatal
- D. Normativa estatal de rango reglamentario
- E. Normativa propia de las Comunidades Autónomas
- 4. Estructura, organización y funcionamiento de la Inspección de Educación
- A. Estructura
- B. Principios de organización del trabajo de la Inspección
- C. Régimen de funcionamiento de la Inspección
- D. Recapitulación
- 5. Funciones de la Inspección de Educación
- A. Supervisión y control
- B. Asesoramiento, orientación e información
- C. Evaluación
- D. Colaboración en la mejora continua de la práctica docente y de la función directiva
- E. Emitir informes
- F. Otras funciones atribuidas por las Administraciones educativas, dentro del ámbito de sus competencias
- G. Implicaciones de la LOMCE en relación con las funciones de la Inspección
- H. Modificaciones fundamentales introducidas por la LOMCE
- I. Recapitulación
- 6. La especial naturaleza de la Inspección de Educación
- 7. Facultades y atribuciones de la Inspección para el ejercicio de su función
- A. Derecho de entrada a los centros
- B. Examen y comprobación de la documentación
- C. Deber de colaboración con la Inspección
- D. Otras facultades y atribuciones
- E. Recapitulación
- 8. Diferencias en la actuación de la inspección de Educación en centros públicos y privados
- A. Perspectiva general
- B. Modulación de las potestades y atribuciones de la Inspección de Educación en su actuación en los centros privados
- C. Recapitulación
- 9. Responsabilidad derivada de la actuación de los inspectores
- A. Responsabilidad disciplinaria
- B. Responsabilidad patrimonial
- C. Responsabilidad penal
- D. Recapitulación
- IV. Conclusiones del estudio
- V. Bibliografía
- VI. Anexo normativo
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