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Redes y retos: estudios sobre la comunicación en la era digital

Redes y retos: estudios sobre la comunicación en la era digital

  • Author: Días Fouces, Oscar; García Soidán, Pilar
  • Publisher: Octaedro
  • Serie: Educación - Psicopedagogía
  • ISBN: 9788499218007
  • eISBN Epub: 9788499218014
  • Place of publication:  Barcelona , Spain
  • Year of publication: 2016
  • Pages: 220
Las nuevas tecnologías han transformado radicalmente nuestra forma de comunicarnos y de relacionarnos con el mundo. Las disciplinas académicas que se ocupan de estudiar la comunicación han debido adaptarse a esas nuevas realidades. En Redes y retos, un grupo de investigadores aborda un abanico de fenómenos relacionados con las dinámicas que las acompañan: desde la comunicación del cambio climático en Twitter hasta los episodios de cyberbulling, pasando por la literatura colaborativa en un entorno digital o el papel de Internet en la práctica profesional de los traductores. Este volumen podrá resultar estimulante para investigadores de diversas áreas de las Humanidades y las Ciencias Sociales, pero también será una lectura provechosa para cualquier persona interesada en los asuntos relacionados con la comunicación. Redes y retos se ha diseñado desde la perspectiva multidisciplinar del Programa de Doctorado en Comunicación de la Universidade de Vigo, promotor de esta publicación. Después de Comunicar(se) en el siglo XXI (Granada: Comares, 2014), este es el segundo volumen que edita, dedicado particularmente al marco de la comunicación digital, a la que su título alude. Para ello ha contado con la participación de doctorandos y profesores vinculados al programa, además de investigadores invitados, integrados en áreas de conocimiento tan diversas como Comunicación Audiovisual, Periodismo, Publicidad y Relaciones Públicas, Estadística, Traducción y Filología.
  • Portada
  • Créditos
  • 1 Introducción. Repensar la comunicación en un mundo digital
    • Oscar Diaz Fouces
    • Pilar García Soidán
    • Bibliografía
  • 2 Recuperación de tesis clásicas para una comunicología digital
    • Xabier Martínez-Rolán
    • Daniel Martí Pellón
    • 2.1. Introducción: raíces funcionalistas y críticas para una comunicología actual
    • 2.2. La perspectiva funcionalista desde la teoría de sistemas a la teoría de grafos
      • 2.2.1. Formalismo, tecnologías y teorías deterministas de la comunicación
      • 2.2.2. Efectos algo más limitados, mediadores y trending topics
      • 2.2.3. Interacción y comunidades en la sociedad red
    • 2.3. Perspectiva crítica de los públicos y de la participación en el diálogo publicado
      • 2.3.1. Recepción, deconstrucción y análisis crítico del discurso
      • 2.3.2. Estudios culturales y comunidades alternativas en internet
    • 2.4. Alcance en comunicación digital de esta revisión de teorías clásicas
    • Bibliografía
  • 3 Análisis de la audiencia social de Twitter. Caso de estudio: Refugiados
    • Verónica Crespo Pereira
    • Pilar García Soidán
    • 3.1. Introducción
    • 3.2. La evolución en la medición social
    • 3.3. Retrato de la audiencia social de la serie Refugiados (metodología y análisis)
      • 3.3.1. Análisis estadístico
      • 3.3.2. Análisis manual de los datos
    • 3.4. Discusión
    • 3.5. Conclusiones
      • Limitaciones
    • Bibliografía
  • 4 Sobre el discurso de la cumbre del clima de París en la red social Twitter: primera cala
    • Mariola Norte Navarro
    • 4.1. Introducción
    • 4.2. Métodos
      • 4.2.1. Palabras clave y hashtags
      • 4.2.2. Analítica web
      • 4.2.3. Análisis del discurso
    • 4.3. Resultados
      • 4.3.1. Analítica web
      • 4.3.2. Análisis de contenido
    • 4.4. Discusión
    • 4.5. Conclusión
    • Bibliografía
    • Anexo 1
    • Anexo 2
  • 5 A comunicação não verbal e as plataformas digitais: debates políticos na campanha das eleições legislativas de Portugal em 2015. Estudo de caso
    • Maria João Soares Ribeiro
    • 5.1. Introdução
    • 5.2. Comunicação não verbal
    • 5.3. A Comunicação não verbal na política
    • 5.4. Análise de linguagem corporal
    • 5.5. Estudo de caso: três debates da campanha para as eleições legislativas portuguesas, 2015
      • 5.5.1. Debate dia 2 de Setembro de 2015: Catarina Martins vs. Jerónimo de Sousa
      • 5.5.2. Debate dia 8 de Setembro de 2015: Paulo Portas vs. Catarina Martins
      • 5.5.3. Debate dia 9 de Setembro de 2015: Pedro Passos Coelho vs. António Costa
    • 5.6. Conclusão
    • Bibliografía
  • 6 La necesidad de profesionales que gestionen su personal branding frente a la desaparición de los profesionales commodity
    • Julinda Molares-Cardoso
    • 6.1. Introducción y metodología
    • 6.2. Delimitación conceptual
      • 6.2.1 La definición del personal branding
      • 6.2.2. El plan de personal branding
    • 6.3. La necesaria gestión de la visibilidad del individuo en la sociedad de la comunicación digital
    • 6.4. Conclusiones
    • Bibliografía
  • 7 Bullying en el ciberespacio
    • Silvia Sánchez Radío
    • 7.1. Introducción
    • 7.2. Material y métodos
    • 7.3. Resultados
      • 7.3.1. Diferencias entre bullying y cyberbullying
      • 7.3.2. Ordenamiento legal en el cyberbullying
      • 7.3.3. Causas más comunes de inicio del cyberbullying
      • 7.3.4. Prevalencia y ámbito
      • 7.3.5. Formas del abuso virtual
      • 7.3.6. Efectos del cyberbullying
      • 7.3.7. Incremento del cyberbullying. Factores relacionados
      • 7.3.8. Prevención del cyberbullying
    • 7.4. Conclusiones
    • Bibliografía
  • 8 Nicknames: identidades infantís en Internet
    • Josefa Piñeiro Castro
    • Benigno Fernández Salgado
    • 8.1. Introdución
    • 8.2. Delimitación da mostra
    • 8.3. Resultados
      • 8.3.1. Criterio semántico-conceptual
      • 8.3.2. Criterio de codificación formal
    • 8.4. Conclusións
    • Bibliografía
  • 9 Redes sociales, traducción social
    • Marcos Cánovas
    • 9.1. Introducción
    • 9.2. Web 2.0 y traducción
    • 9.3. Comunidades no profesionales de traducción. Fansub, traducciones colaborativas y crowdsourcing
      • 9.3.2. Traducciones colaborativas
      • 9.3.3. Crowdsourcing, traducción y redes sociales
    • 9.4. Redes sociales en la traducción profesional y en la formación de traductores
      • 9.4.1. Redes sociales y traducción profesional
      • 9.4.2. Redes sociales en la formación de traductores
    • 9.5. Conclusión
    • Bibliografía
  • 10 La nueva narrativa digital en Italia: lector in machina
    • Covadonga Fouces González
    • 10.1. Lector in machina
    • 10.2. Experiencias consolidadas de novela colectiva en Red en Italia
      • 10.2.1. El grupo de escritores Wu Ming
      • 10.2.2. Las ramificaciones de Wu Ming: los proyectos de escritura colectiva Kai Zen e iQuindici
    • 10.3. Experiencias recientes de novela colectiva en red en Italia
      • 10.3.1. The Incipit y el wreader
      • 10.3.2. Scrittura Industriale Collettiva (SIC) y la elaboración de un método
    • 10.4. Un nuevo lector in machina
    • Bibliografía

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