Un manual que propone tareas para practicar las cuatro competencias en la etapa de educación primaria: expresión oral, expresión escrita, comprensión lectora y comprensión auditiva. Con un planteamiento pragmático-comunicativo, centrado en el uso real y en la comunicación, ofrece actividades estructuradas por destrezas con recomendaciones sobre el nivel, objetivos, metodología, herramientas y una evaluación orientativa. Las tareas se pueden adaptar con facilidad a las necesidades y condiciones de cada maestro. El objetivo principal de este libro es trabajar la comunicación, ya sea escrita u oral, tanto en la expresión como en la comprensión. En suma: aprender y enseñar para conseguir una competencia comunicativa integral.
- Agradecimientos
- Introducción
- Nota de la autora
- Practicar la comprensión lectora. Comprender para aprender
- Leemos y pensamos
- Leemos noticias interesantes
- Los viernes, leemos
- Comentamos un texto
- Leemos un cómic
- Palabras con historia
- Hoy leemos una fábula de Samaniego
- Leemos un poema. «El barco viejo»
- Leemos y relacionamos
- La vida es ahora
- Los diez dedos
- El Chupa Chups
- Bibliografía
- Practicar la comprensión oral
- Escuchamos un cuento
- Escuchamos una canción
- «Cuéntame un cuento y verás qué contento»
- «Mi niña se fue a la mar»
- Escuchamos una exposición: ¿Para qué sirve un libro?
- Hacemos una entrevista. Escuchamos
a un compañero
- Hacemos un dictado
- Made in Spain: escuchamos. Fabricado
en España
- Lírica. Desarrollando el sentido estético
- Bibliografía
- Practicar la expresión escrita
- Aprendemos a escribir un mensaje corto
- Aprendemos a escribir un correo electrónico
- Escribimos un correo electrónico formal
para hacer una reclamación
- Escribimos un correo a nuestros amigos
para invitarles a nuestro cumpleaños
- Aprendemos a escribir/expresar nuevo conocimiento
- Aprendemos a escribir un cuento. Aprendemos a narrar un acontecimiento
- Palabras para narrar. Aprendiendo
a contar con fantasía
- Cuéntame un cuento
- ¡Tienes más cuento que Calleja!
- Aprendemos a escribir una felicitación
- Aprendemos a escribir un mensaje de duelo
- Aprendemos a escribir, puntuando
- Puntúa y acentúa el siguiente texto:
- Puntúa, no te «comas» las comas
- Escribimos las normas de convivencia
de nuestra clase
- Descubriendo ¿quién anda ahí?
- Acentúa: no te «comas» los acentos
- ¡Qué rico! Escribimos una receta
- Escribimos y expresamos nuestros pensamientos y sentimientos
- Aprender a narrar: storytelling
- Vamos a inventar los números
- Shreck es verde. Describo personajes
- Cuánto nos gustan los objetos: queremos describirlos
- El lenguaje de los cómics. Escribimos
y creamos un cómic
- La calle del silencio
- Bibliografía
- Practicar la expresión oral
- Dramatización
- Te voy a describir
- Aprender a relatar. Contamos una historia
- ¿Por qué recitamos?
- Expresión oral: aprendemos a argumentar
- Enfermedades raras
- Aprendemos a argumentar. Un fin de semana de acampada
- Somos emprendedores
- Si yo fuera rico
- Recito y rimo
- Si la dicha es buena... Utilizamos refranes, frases hechas y dichos populares
- Una entrevista. Nos conocemos
y nos interesamos por los demás
- Aprender a contar algo nuevo
- Voy a presentarme
- Explicamos y relacionamos
- Somos locutores
- Bibliografía
- Anexo