La narrativa transmedia consiste en historias que se explican a través de diferentes medios.Trasladarla a la educación nos permite repensar, entre otras cuestiones, dónde y cuándo aprendemos, los nuevos usos de los medios, los formatos y procesos de aprendizaje y las competencias necesarias para desarrollarnos con plenitud como ciudadanos. Este libro ofrece una aproximación a la narrativa transmedia en la educación, definiendo su naturaleza e introduciendo sus posibilidades, como una propuesta que permite poner en la agenda educativa nuevos enfoques que ayuden a comprender y a mejorarlos procesos de aprendizaje.
- Introducción
- Alrededor del fuego:
el poder del relato
- Las historias, elementos constitutivos
de la humanidad
- Aprender con las historias y a través
de ellas
- La narrativa transmedia
- ¿Qué es una narrativa transmedia?
- ¿Solo puede denominarse narrativa transmedia?
- Las características básicas de una narrativa transmedia
- La narrativa transmedia y los juegos
- Una propuesta para entender
la narrativa transmedia
en educación
- El mundo narrativo transmedia
como escenario pedagógico
- Ser protagonista: de la teoría a la práctica
- El lugar y el tiempo de aprender:
más allá de las costuras de los contextos institucionales
- El papel del docente
- Un enfoque metodológico
- ¿Y ahora qué? Algunas líneas
de futuro
- La narrativa transmedia, ¿una moda
o un modelo?
- ¿Y si…?
- Bibliografía
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