Este trabajo es parte de la producción generada en el Proyecto de Investigación (PRI09A111) del Grupo GRESPE de la Universidad de Extremadura, financiado por el Fondo Social Europeo de Desarrollo Regional (FEDER) y el Gobierno de Extremadura, entre los años 2008 y 2013. Este libro persigue como objetivo el facilitar la puesta en marcha de programas de iniciación a la equitación y al manejo de los caballos, adaptados para personas con TEA y otros trastornos del neurodesarrollo, así como evaluar los logros que van adquiriendo los usuarios.
- Portada
- Título
- Créditos
- Breve reseña de los autores:
- 1.- INTRODUCCIÓN
- 2.- LA EQUITACIÓN ADAPTADA PARAECUESTRE
- 3.- LOS BENEFICIOS DEL DEPORTE Y DE LA ACTIVIDAD FÍSICA
- 4.- EL DEPORTE Y LA ACTIVIDAD FÍSICA PARA PERSONAS CON AUTISMO
- 5.- LOS BENEFICIOS FÍSICOS Y PSICOLÓGICOS ESPECÍFICOS DE LA EQUITACIÓN COMO DEPORTE
- 6.- UN PASO MÁS ALLÁ: LA TERAPIA ECUESTRE Y LOS BENEFICIOS DE LA RELACIÓN CON CABALLOS
- 7.- ESTADO DE LA INVESTIGACIÓN SOBRE LAS TERAPIAS ECUESTRES PARA PERSONAS CON AUTISMO
- 8.- BENEFICIOS DEL CONTACTO CON CABALLOS PARA LAS PERSONAS CON AUTISMO
- 9.- BIOFILIA Y RESPUESTA HORMONAL
- 10.- LA TERAPIA ECUESTRE PARECE BUENA PARA LOS HUMANOS, PERO ¿ES BUENA PARA LOS CABALLOS?
- 11.- CLAVES PARA EL DISEÑO DE PROGRAMAS DE INICIACIÓN A LA EQUITACIÓN Y EQUITACION TERAPÉUTICA PARA PERSONAS CON AUTISMO
- 12.- DESCRIPCIÓN DEL MATERIAL PARA FACILITAR LA ESTRUCTURACIÓN AMBIENTAL
- 13.- LA DOMA PARAECUESTRE
- GLOSARIO
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