Planificar desde competencias para promover el aprendizaje

Planificar desde competencias para promover el aprendizaje

El total del volumen es una revisión de mi introducción a la edición crítica de dos poemarios de Nervo (En voz baja y La ama- da inmóvil) y de una serie de artículos autónomos pero no inconexos publicados en revistas académicas acerca de Darío, Nervo, Nájera o sus lectoras históricas.

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  • Índice
  • Presentación
  • Amado Nervo
  • Apéndice transatlantico
  • El público femenino de Modernismo
  • Obras citadas

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