La Psicología como disciplina científica ha recorrido ya un largo camino. El Manual presta atención en su narración a los contextos y circunstancias que envolvieron el surgimiento de esta disciplina en distintos países.
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- Índice
- Introducción. M. Sáiz
- Capítulo I. Los umbrales de la psicología científica. M. Sáiz, A. Valldeneu
- 1. Aproximación a las raíces de la psicología
- 2. La aportación de la filosofía
- 2.1. Dualismo frente a monismo
- 2.2. Sustancia innata versus sustancia adquirida
- 2.3. El sensacionismo empirista
- 2.4. El asociacionismo
- 2.5. Otras influencias filosóficas del siglo XIX
- 3. La aportación de la fisiología
- 3.1. La distinción entre nervios motores y sensoriales. La ley de la conducción nerviosa
- 3.2. La clarificación de la especificidad de las vías sensoriales nerviosas
- 3.3. La naturaleza y transmisión del impulso nervioso
- 3.4. El estudio de los órganos sensoriales
- 3.5. La frenología
- 4.La medición de los fenómenos psíquicos
- 4.1. Los tiempos de reacción. La ecuación personal y la medición del impulso nervioso
- 4.2. Las medidas psicofísicas de Weber y Fechner
- 5. La aportación de la biología: la teoría de la evolución y las ideas evolucionistas de Darwin y Spencer
- Capítulo II. Fundación y establecimiento de la psicología científica. M. Sáiz, D. Sáiz, L. G. de la Casa, G. Ruiz, N. Sánchez
- 1. El nacimiento de la psicología científica
- 2. La psicología científica alemana
- 2.1. La psicología de Wundt
- 2.2. Psicologías científicas alemanas no wundtianas
- 2.3. El proceso de institucionalización de la psicología científica en Alemania
- 3. La psicología científica francesa
- 3.1. Un panorama de la filosofía francesa de la época
- 3.2. Théodule Ribot, pionero de la psicología científica francesa
- 3.3. Un breve paseo por la historia de la psicopatología
- 3.4. Jean Martin Charcot, padre de la psicología clínica francesa
- 3.5. La Escuela de París
- 4. La psicología científica británica
- 4.1. Los inicios de la psicología animal o comparada: G.J. Romanes y C. Lloyd Morgan
- 4.2. Francis Galton y la psicología diferencial
- 4.3. La psicología experimental
- 5. La psicología científica americana
- 5.1. La generación de 1880
- 5.2. La generación de 1890: Baldwin y Cattell
- 6. La psicología científica rusa
- 6.1. Ivan M. Sechenov y los reflejos cerebrales
- 6.2. Vladimir M. Bechterev y la psicología objetiva
- 6.3. La Reflexología pavloviana
- Capítulo III. La psicología en la primera mitad del siglo XX. D. Sáiz, M. Sáiz
- 1. Marco contextual de la psicología aplicada
- 2. Algunos apuntes sobre los primeros psicólogos aplicados
- 2.1. Hugo Münsterberg: el gran difusor de la aplicación de la psicología
- 3. Los tests mentales: pieza clave en la evolución de la psicología aplicada
- 3.1. Los tests y medidas mentales de James Mckeen Cattell
- 3.2. La escala métrica de Binet-Simon
- 3.3. La aplicación colectiva de los tests mentales: los ArmyAlphay los Army Beta
- 3.4. El desarrollo de la medición psicométrica
- 4. Orientación, clasificación y selección: actividades fundamentales para el reconocimiento del rol profesional del psicólogo
- Capítulo IV. La psicología en la primera mitad del siglo XX. M. Sáiz, D. Sáiz, A. Mülberger, F. M. Tortosa, J. C. Pastor, C. Civera, G. Ruiz, N. Sánchez, L. G. de la Casa, A. Pérez-Garrido, B. Anguera, J. A. Vera
- 1. La situación de la psicología a principios del siglo XX
- 2. La Escuela de Würzburg
- 2.1. Introducción
- 2.2. Antecedentes
- 2.3. El problema
- 2.4. Los primeros trabajos de la Escuela de Würzburg
- 2.5. El auge de la Escuela de Würzburg
- 2.6. Polémicas suscitadas por la Escuela de Würzburg
- 2.7. Conclusión
- 3. Estructuralismo frente a funcionalismo
- 3.1. Introducción
- 3.2. La polémica. Crónica de una derrota anunciada
- 3.3. El funcionalismo en la Universidad de Chicago: definición del funcionalismo como alternativa hegemónica
- 4. El conexionismo de Thorndike
- 4.1. Contexto general
- 4.2. Aportaciones fundamentales
- 4.3. Conclusiones
- 5. El conductismo
- 5.1. Introducción
- 5.2. Influencias y primera formulación del conductismo watsoniano
- 5.3. El desarrollo de la propuesta conductista
- 6. La Psicología de la Gestalt
- 6.1. Planteamiento teórico
- 6.2. Planteamiento metodológico
- 6.3. Las escuelas de Psicología de la Gestalt
- 6.4. La Psicología de la Gestalt hasta 1933
- 6.5. La Psicología de la Gestalt a partir de 1933
- 7. El psicoanálisis
- 7.1. La fuerza del psicoanálisis
- 7.2. Aspectos biográficos de Sigmund Freud (1856-1939)
- 7.3. Los descubrimientos del inconsciente y el método psicoanalítico
- 7.4. La transferencia y contratransferencia
- 7.5. La interpretación de los sueños y las teorías de la personalidad
- 7.6. El desarrollo psicosexual y las teorías pulsionales
- 7.7. Disidencias dentro del movimiento psicoanalítico
- 7.8. El psicoanálisis después de Freud
- 8. Los neoconductismos
- 8.1. El conductismo práctico de Edwin Ray Guthrie
- 8.2. El conductismo propositivo de Edward Chace Tolman
- 8.3. El conductismo deductivo de Clark Leonard Hull
- 8.4. El conductismo radical de Burrhus Frederick Skinner
- 9. La psicología genética de Piaget y la Escuela de Ginebra
- 9.1. La historia de Piaget: de la ética a la psicología, pasando por la epistemología
- 9.2. El estudio de la inteligencia en Piaget
- 9.3. Los principios explicativos de la teoría de Piaget
- 9.4. Conclusiones
- 10. La psicología soviética
- 10.1. La situación de la psicología en la Rusia prerrevolucionaria
- 10.2. El marxismo como solución a la división de la psicología
- 10.3. La traducción del marxismo a la psicología soviética
- 10.4. La psicología soviética se concreta: la teoría sociohistórica
- 10.5. Principios generales de la psicología soviética
- Capítulo V. La psicología en la segunda mitad del siglo XX. M. Sáiz, D. Sáiz, M. J. Pedraja, A. Romero, J. Marín
- 1. Una panorámica general de la psicología tras la Segunda Guerra Mundial
- 2. El reajuste interno: el conductismo de tercera generación
- 3. La psicología humanista
- 4. La psicología cognitiva
- 4.1. ¿De dónde surge la psicología cognitiva?
- 4.2. La aparición de la psicología cognitiva
- 4.3. Tendencias y evolución de la psicología cognitiva
- 4.4. El conexionismo
- Bibliografía
- Capítulo I
- Capítulo II
- Capítulo III
- Capítulo IV
- Capítulo V
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