Las cartas al director han sido y son una de las secciones más leídas de los periódicos. En cambio, pocos investigadores han convertido las cartas al director en su objeto de estudio; pocos investigadores se han interesado en analizar la relación del público de un medio de comunicación con el propio medio. Las cartas al director han sido este primer eslabón de la cadena de relaciones entre los medios de comunicación y su público. En esto radica su especial importancia desde la teoría del periodismo y en la comprensión de lo que son y lo que significan los medios de comunicación en este principio de siglo XXI. Este libro investiga y analiza cuáles son las claves de esa relación enmarcada por las cartas al director y proporciona el método y la teoría para comprender el sentido de las cartas al director en el periodismo Éste es el primer volumen de lo que el autor ha dado en llamar "la gestión periodística del público" y que se completará con el análisis de la participación del público en los medios de comunicación digitales y en las redes sociales.
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- Índice
- Introducción
- 1. Sobre la comunicación por carta
- Cartas para la cotidianidad
- Los primeros manuales
- La importancia del contexto
- Cartas privadas, cartas públicas
- Al otro lado de la frontera
- Cartas traicionadas, extendidas y fingidas
- Cartas privadas difundidas públicamente
- El pacto epistolar
- La fe del cartero
- Una conversación diferida
- Senderos relativos
- Los límites de las cartas
- La apariencia de verdad
- Espejos, erudición, arte
- 2. De carta a carta al director
- La respuesta de los lectores
- El poder del periódico
- Un ejercicio de relaciones públicas
- Y te diré quién eres
- La responsabilidad de los redactores de cartas
- El superlector
- El doble flujo de conversación
- Una conversación con objetivos
- El foro de la comunidad
- 3. El peso de la sección de cartas
- La sección más popular
- La importancia de las cartas
- La primera piedra de un edificio por construir
- Agendas abiertas, agendas cubiertas
- La regla general: la identidad
- Qué se publica más y qué, menos
- La regla de la relevancia
- La regla de la brevedad
- La regla de la autoridad
- La regla del entretenimiento
- La regla de la civilidad
- La mano que selecciona
- La representatividad
- Quién escribe cartas
- Cuánto tardan en publicarse
- Las cartas impuestas
- 4. Las cartas al director en la teoría del periodismo
- Pasan cosas
- El ‘feed-back’ y la mediación
- Género de opinión, género de información
- Formas retóricas de la persuasión periodística
- La retórica de la certeza
- La retórica de la alarma
- La retórica de la personificación
- La retórica del presente
- La retórica de la participación
- La retórica del diálogo
- La retórica de la intervención
- Prensa y correspondencia
- Tipos de cartas al director
- Diarios pantano, diarios red y diarios dinamo
- Las cartas y el control de calidad
- La viga en el propio ojo
- El ‘ombudsman’, otro superlector
- El método de análisis de cartas
- La deconstrucción del texto
- 5. Las cartas al director en la prensa internacional
- La sección en diarios de ambos lados del Atlántico
- Un invento anglosajón
- La cuota de voz
- La permanencia de los asuntos de las cartas
- Un perfil mayoritariamente masculino
- Una sección para sincronizar intereses
- La búsqueda de patrones comunes
- La escala de medición de comunidad
- Testimonios y quejas
- Lectores disconformes con otros lectores
- Los artículos provocan reacciones
- Diarios empantanados
- 6. Las cartas al director en tiempos de censura
- La coartada perfecta
- La doble persuasión
- El papel de los lectores y de los censores
- La revista ‘El Ciervo’
- Breve historia de la sección ‘Apartado de Correos’
- ¿Son muchas 875 cartas?
- La pugna entre la revista y la censura
- Los lectores se implican con la revista a través de las cartas
- Cartas de información y denuncia
- En respuesta a otro lector
- Acuerdo o desacuerdo
- Las cartas y la retórica de la intervención
- Procedencia de las cartas
- Imagen de la revista a través de las cartas
- Estrategias menores
- Análisis de las actitudes
- Una escuela de resistencia
- 7. Conclusiones
- 8. Bibliografía citada
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