Conflicto armado justicia y reconciliación

Conflicto armado justicia y reconciliación

Esta investigación tiene por finalidad entender la representación andina del pasado y contribuir a la crítica histórica tomando como punto de partida los testimonios de Guaman Poma.

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  • Índice
  • Introducción
    • Agradecimientos
  • Introducción a "The Idea of History in Felipe Guaman Poma de Ayala", 1970
  • El personaje
    • 1. Ubicación en el tiempo
      • 1.1. Estratigrafía de la "Nueva Corónica"
      • 1.2. Vínculos con Fray Martín de Murúa
      • 1.3. La edad de Guaman Poma
    • 2. Escenarios y actores
      • 2.1. Allauca Guanoco
      • 2.2. Ayacucho
        • Guamanga
        • Chupas
        • El hospital de indios de Huamanga
        • La provincia de los Rucanas Antamarcas
        • Los Hatun Rucanas
        • La región de los Huancas
      • 2.3. La provincia de Aimaraes
      • 2.4. Otros escenarios
    • 3. La posición social
      • 3.1. La condición de indio y de intérprete
      • 3.2. Administrador Protector Teniente General de Corregidor
      • 3.3. Quipucamayoc
      • 3.4. La Segunda Persona del Inca
  • El conocimiento de la historiografía indianista de los siglos XVI y XVII
    • 1. La actitud española hacia el pasado y su reflejo en las crónicas de los siglos XVI y XVII
      • 1.1. La división del tiempo lineal
      • 1.2. Filiaciones bíblicas y mesianismo español
      • 1.3. La historia como "magistra vita"
    • 2. La crónica en el Perú
      • 2.1. Función de las crónicas tempranas
      • 2.2. La presencia indígena en las crónicas
        • La polémica sobre los justos títulos como marco ideológico
      • 2.3. El pasado como objeto de estudio
    • 3. La influencia de la historiografía española en "El Primer Nueva Corónica y Buen Gobierno"
      • 3.1. El contexto histórico
      • 3.2. Las fuentes escritas de Guaman Poma
      • 3.3. Los criterios de legitimación de los indígenas
  • La imagen del orden social, del espacio, del tiempo y del sistema de gobierno
    • 1. El orden social
      • 1.1. Posiciones adscritas y adquiridas
      • 1.2. Españoles e indios
      • 1.3. La aberración del mestizaje y el ideal endogámico
    • 2. El Principio Unificador: El Inca y el Rey de España
      • 2.1. La Conquista como "Pachacuti"
      • 2.2. El Monarca divino
      • 2.3. El mesianismo de una «Carta al Rey»
  • Las cinco edades del mundo
    • 1. Las edades del mundo en la tradición europea
    • 2. Una visión comparativa. El caso de Mesoamérica
    • 3. Simultaneidad de las visiones cíclicas y lineales en los Andes
      • 3.1. Las edades andinas y el modelo genealógico
      • 3.2. El modelo cosmológico
  • Bibliografía
  • Contraportada

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