Este libro aporta los datos y orientaciones necesarios para montar y dinamizar un centro de recursos. En él se hace una breve historia de las Bibliotecas Escolares para centrarse en sus objetivos más actuales y en las funciones del personal encargado; se muestran los pasos necesarios para constituirla: selección, adquisición y revisión del material, catalogación, clasificación, registro, colocación, ambientación... En la parte dedicada a la dinamización de la Biblioteca Escolar se presentan actividades relativas al sistema de organización, proceso técnico del libro, conocimiento y manejo de distintos tipos de documentos y a la marcha general de la Biblioteca. Se ofrece también una selección de las obras que pueden constituir el fondo bibliotecario de un colegio y se incluye una bibliografía general con abundante información sobre metodología, legislación, animación lectora, entidades, etc.
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- Índice
- Prólogo
- La Biblioteca Escolar, la reforma pendiente
- Introducción
- Aspectos teóricos
- 1. Pasado, presente y futuro de la Biblioteca Escolar
- La Biblioteca Escolar del pasado
- La Biblioteca Escolar de hoy
- La Biblioteca Escolar como centro de recursos
- Funciones y objetivos de una Biblioteca Escolar
- Biblioteca Escolar y Biblioteca de Aula
- Bibliotecas Escolares y Bibliotecas Públicas
- 2 .Funciones del personal responsable de la Biblioteca Escolar
- Cómo organizar una biblioteca escolar
- 3. ¿De qué nivel partimos?
- Bibliotecas que no tienen ningún tipo de organización
- Bibliotecas medianamente organizadas
- Bibliotecas con un funcionamiento activo
- Tareas y actividades más adecuadas
- 4. Pasos para constituir una Biblioteca Escolar
- Seleccionar los materiales
- Adquirir los materiales
- Revisar los materiales
- Sellar
- Registrar
- Catalogar y clasificar
- Tejuelar
- Colocar adhesivos de colores
- Préstamo
- Colocar el material en los estantes
- 5. Fondo de la Biblioteca Escolar
- 6. Decoración y ambientación
- 7. Proyecto de Biblioteca Escolar
- Un poco de historia
- Propuesta de futuro
- Dinamización de la biblioteca escolar
- Introducción
- 1. Actividades referidas al sistema de organización y al proceso técnico del libro
- Registro mis libros
- Invento el logotipo del sello
- El vestido de los libros
- ¡Somos libros!
- Elijo mi camino
- El bibliotecario/a
- ¿Dónde está el libro?
- El reconocimiento del libro
- Mi paseo por la biblioteca
- 2. Actividades referidas al conocimiento y manejo de los distintos tipos de documentos
- La aventura del saber
- Busco el final de la historia
- Mi tema favorito
- Juego con los diccionarios y enciclopedias
- Vídeos y libros
- Mis ilustraciones favoritas
- El álbum de la biblioteca
- El mensaje de los libros
- Mi colección favorita
- Viaje al fondo de los libros
- Mi libro-chicle
- Busco mi pareja
- 3. Actividades referidas a la dinámica general de la biblioteca
- Formación de ayudantes bibliotecarios
- Baúl de novedades y libros recomendados
- Exposiciones
- Visita de autores e ilustradores
- Concursos
- Cine-fórum
- Otras actividades
- El antídoto
- Viajar mediante la biblioteca
- En busca de la biblio perdida
- Los 10 principales
- Los enchufados del mes
- ¿Eres un buen lector?
- Pasatiempos
- Datos que obtenemos de los libros
- La biblioteca ideal
- 1. Joyas de la Literatura Infantil y libros que hacen lectores
- 2. Bibliografía comentada de poesía
- 3. Teatro, diccionarios y enciclopedias
- 4. Colecciones y libros documentales
- Bibliografía general, materiales y datos útiles
- 1. Biblioteca Escolar: Organización, metodología,l egislación, experiencias...
- 2. Animación lectora
- 3. Direcciones de empresas y distribuidoras de materiales
- 4. Entidades relacionadas con las Bibliotecas Escolares y el libro
- 5. Empresas de software y CD ROM
- 6. Software en relación con las áreas curriculares en Primaria
- Software para Educación Primaria
- 7. Algunas direcciones en Internet
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