La Intervención Socioeducativa es aquela acción por la cual unos agentes sociales (pedagogos sociales y educadores sociales) atienden los aspectos educacionales de la satisfacción de necesidades, dentro de la Intervencion Social. Debe, pues, utilizar la metodología propia de la investigación social, pero adapatada a la temática y caracteristicas específicas de sus destinatarios.
La obra ofrece una novedosa aportación: el modelo ANISE (Análisis de Necesidades de Intervención Socioeducativa) fruto de la experiencia contrastada durante años a través del trabajo con instituciones y organismos del mundo edutativo y de la empresa. Es un libro pensado para los profesionales que deben realizar un diagnóstico a fondo de la situación ante la que están, para partir de datos reales y saber hacia donde dirigir sus esfuerzos.
Mª Paz PÉREZ-CAMPANERO es Profesora de Diseño de Planes de Formación e Intervención Socioeducativa en la sección de Pedagogía de la Universidad Pontificia Comillas (Madrid) y Consultora de Recursos Humanos y Formación en diversas organizaciones y empresas.
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- Índice
- Presentación. José María Quintana Cabanas
- Introducción
- El análisis de necesidades
- 1. La intervención socioeducativa: un enfoque sistemático
- 2. ¿Por qué un análisis de necesidades?
- 3. Modelos de análisis de necesidades
- Modelo de A. Rossett
- Modelo de R.A. Kaufman
- Modelo de F. M. Cox
- Modelo M.I.S. de Witkin
- Diseño de J. McKillip
- Diseño de Illinois
- Otros modelos
- Referencias bibliográficas
- Modelo A.N.I.S.E. (Análisis de Necesidades de Intervención Socioeducativa)
- 1. Fase de reconocimiento
- Situaciones desencadenantes del Modelo A.N.I.S.E.
- Herramientas para obtener información
- Búsqueda de fuentes de información
- 2. Fase de diagnóstico
- Identificación de «la situación actual
- Identificación de «la situación deseable»
- Análisis del potencial
- Identificación de las causas
- Identificación de sentimientos
- Definición del problema
- 3. Fase de toma de decisiones
- Priorización de los problemas identificados
- Propuesta de soluciones
- Referencias bibliográficas
- Herramientas
- 1. Indicadores sociales
- Descripción de la población objetivo
- Analisis de los factores de riesgo
- Indicadores comunitarios
- 2. Grupo central o “entrevista de grupo” (Reunión de información ascendente)
- Introducción - presentación del tema
- Entrevista propiamente dicha
- 3. Inventario de recursos
- ¿Quién proporciona los recursos?
- ¿Qué recursos son proporcionados?
- 4. Sondeo de problemas
- Presentación del estado inicial de la situación
- Sesión de trabajo
- Redefinición y conclusión
- 5. Técnica del grupo nominal
- Formulación
- Generación de ideas
- Registro de idea
- Discusión
- Votación preliminar
- Discusión-resumen
- Votación final
- 6. Técnica Delphi
- ¿Quiénes están implicados?
- ¿Cuál es el procedimiento a seguir?
- 7. El sistema I. C. (Sistema de Ideas Clave)
- ¿Cuál es el proceso a seguir?
- 8. Grupo de discusión
- 9. Campo de fuerzas
- Definición del problema
- Determinación de las fuerzas
- Análisis de las fuerzas
- Análisis de obstáculos
- Propuestas de solución
- Toma de decisiones
- 10. Matriz de decisiones
- Lluvia de ideas
- Propuestas de alternativas
- Diseño de la matriz
- Evaluación de las alternativas
- Referencias bibliográficas
- Bibliografía
- Índice de nombres
- Índice de temas
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