Preguntarnos qué hacemos juntos, en qué se fundamentan nuestras afinidades, cómo se hace posible la formación de comunidades que miran al futuro (plurales, virtuales, basadas en el don y no solo en el intercambio del mercado), etc., constituyen el eje de reflexión de los autores en este volumen.
- MEMORIA Y FUTURO
- José-Miguel Marinas
- José María González García (Eds.)
- Índice
- Una tarea inacabada y urgente:
- la construcción de la polis que queremos
- José-Miguel Marinas
- José María González
- La ciudadanía como atractor de la integración social
- La ciudadanía como atractorde la integración social
- La ciudadanía entre los derechos y los deberes
- La condición ciudadana
- El vacío instituyente
- La violencia del hacer comunidad
- José-Miguel Marinas
- de lo inconsciente
- 5. Comunidades de marca o comunidades de lujo
- 6. El valor político de la comunidad de marca
- La Justicia como vínculo social:
- el manifiesto político del pintor
- Ambrogio Lorenzetti
- Alemania o la intimidad resignada.
- Tentativas sobre la comunidad y lo impolítico
- en Thomas Mann y sus contemporáneos
- Invariantes de lo político: Eris, Polis, Eros y Psiqué
- Laura Suárez
- XVII Con el establecimiento de la filosofía política moderna, algunos
- Memoria y construcción
- de la identidad colectiva
- en el mundo Amnesia e hipermnesia sociales contemporáneo
- Ramón Ramos Torre
- Bibliografía
- La historia del futuro
- Peter Burke
- La tesis de Koselleck y Hölscher
- xviii. Los ejemplos del pasado ya no parecían relevantes después de
- El lenguaje de los Futuros de la Europa moderna
- Dominios de una futurología pragmática
- La historia de la esperanza
- Historias de esperanza
- Grandes esperanzas
- Tiempos de esperanza
- Pequeñas esperanzas
- Los sueños de los inmigrantes
- El Barroco como memoria y comunidad
- Carlos Soldevilla Pérez
- como memoria sociocultural
- de la comunidad sociocultural hispano-americana
- y el arte de la mirada
- que posibilitan el Barroco y Neobarroco
- como memoria y comunidad
- Bibliografía
- Contemplar Las hilanderas de Velázquez: una experiencia didáctica
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