Aquest llibre arreplega un conjunt d'estudis escrits en memòria del professor Fernando Cerdán per companys i amics, sobre allò que va ser el tema central del seu treball professional: la investigació sobre l'ensenyament i l'aprenentatge de la resolució de problemes de matemàtiques. El llibre s'obri amb un facsímil d'un text seu, "Sobre el caràcter aritmètic o algebraic dels problemes verbals", aparegut en 1991, la vigència del qual s'examina en el següent capítol, i conté treballs que, d'una forma o una altra, discorren pels camins que ell va freqüentar: problemes aritmètics i algebraics verbals, raó i proporció, heurística i problemes de construcció amb regla i compàs.
- Cover page
- Title page
- Copyright page
- Índice
- Preámbulo
- 1. Acerca del carácter aritmético o algebraico de los problemas verbales
- 2. El texto “Acerca del carácter aritmético o algebraico de los problemas verbales”, veintitrés años después
- 3. Sobre familias de problemas verbales, esquemas conceptuales y lecturas analíticas inferidas
- 4. Los problemas de «acciones simultáneas»
- 5. De la búsqueda de contra jemplos a la comparación de razones
- 6. La resolución de problemas para la enseñanza a alumnos de educación primaria con altas capacidades matemáticas
- 7. La enseñanza de resolución de problemas y de contenidos geométricos a partir de la construcción de triángulos
- 8. Métodos de resolución de problemas de regla y compás
Text
Audio
Adobe DRM
Login to your account