¿Por qué no aprenden a leer o escribir bien ciertos alumnos/as? ¿Cómo se detecta la causa de sus dificultades? ¿Por qué no saben resolver problemas matemáticos? ¿Qué estrategias utilizar en el aula cotidianamente? El libro ofrece propuestas de solución a esta problemática.
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- Índice
- Introducción
- 1. Historia y definiciones de las dificultades de aprendizaje
- 2. Teorías y modelos de las dificultades de aprendizaje
- 3. Clasificaciones de las dificultades de aprendizaje
- 4. Psicología de las dificultades de aprendizaje
- 5. El enfoque sociohistórico cultural en las dificultades de aprendizaje
- 6. Aspectos administrativos y educativos de las dificultades de aprendizaje
- 7. Dificultades de aprendizaje del lenguaje
- 8. Dificultades de aprendizaje de la lectura
- 9. Dificultades de aprendizaje de la escritura
- 10. dificultades de aprendizaje de las matemáticas
- Bibliografía
- Índice de autores
- Índice temático