¿Qué, cómo y dónde leyeron las gentes del Siglo de Oro? ¿Qué significaron para ellas los libros y la lectura? Este libro se ocupa de los discursos morales sobre las buenas y malas lecturas, así como de las prácticas lectoras de hombres y mujeres de distinta condición social, religiosa y cultural, sin descuidar tampoco el valor personal atribuido al hecho de leer en distintos textos autobiográficos de aquellos tiempos, desde las autobiografías espirituales hasta los diarios y memorias de personas cultas y corrientes.
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- Índice
- Siglas
- Lista de ilustraciones
- Introducción
- Capítulo I. «Del donoso y grande escrutinio».
La lectura entre la norma y la transgresión
- 1. Locura, lascivia, estragos y venenos:Los males de ciertas
lecturas
- 2. Las lecturas correctas:Entre el buen ciudadano y el buen
cristiano
- 3. Demasiados libros, demasiadas lecturas
- Capítulo II. Leer y anotar. La lectura erudita
- 1. Leer, que no tener
- 2. Algo más que un pasatiempo
- 3. Del libro al cuaderno
- 4. Del orden de las notas y la composición de los cuadernos
- Capítulo III. Pasiones solitarias. Lectores y lecturas
en las cárceles inquisitoriales
- 1. Huellas
- 2. Libros y lectores
- 3. Defensa, consuelo y distracción
- Capítulo IV. Leer en comunidad. Moriscos, beatas y monjas
- 1. El tiempo de la lectura
- 2. Una «secta de Mahoma»
- 3. Mujeres bajo sospecha
- 4. Vivir y leer en observancia
- 5. De la casa al claustro
- Capítulo V. Leer en la calle. Coplas, avisos y panfletos
- 1. Canciones y coplas
- 2. Leer para informarse
- 3. Gradas y plazas
- Capítulo VI. Lectura y autobiografía
- 1. Autobiografía y lectura
- 2. Las primeras lecturas
- 3. Hojas para gozar y libros vacíos
- 4. Rodeados de libros
- 5. Los lectores comunes
- 6. Lectura y vida
- Fuentes y Bibliografía
- 1. Fuentes manuscritas
- 2. Fuentes impresas
- 3. Bibliografía
- Índice de nombres, obras y lugares
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