Enseñanzas iniciales: Nivel II. Ámbito de Comunicación y Competencia Matemática. Lengua castellana 3. Trabajo en los informativos de una televisión local

Enseñanzas iniciales: Nivel II. Ámbito de Comunicación y Competencia Matemática. Lengua castellana 3. Trabajo en los informativos de una televisión local

Las Enseñanzas Iniciales de la educación básica promoverán, de manera general, el desarrollo de las competencias básicas necesarias para acceder a la Educación Secundaria para Personas Adultas (ESPA), así como la mejora de habilidades, destrezas y conocimientos que favorezcan el desarrollo social, personal y laboral. Estas enseñanzas se organizarán , en función de las características y necesidades de las personas que han de cursarlas, de una forma modular y en dos Niveles I y II, cada uno de ellos estructurado en tres ámbitos de conocimiento: comunicación, social y científico-tecnológico, compuesto cada uno de ellos por contenidos integrados de carácter interdisciplinar.El Nivel-I tiene por objeto permitir a la población adulta la adquisición inicial de las competencias básicas y conocimientos de lectura, escritura, cálculo matemático y conocimientos en tecnologías de la información y comunicación para satisfacer las necesidades de la vida diaria y comprender la realidad de su entorno. El Nivel-II tiene por objeto consolidar los conocimientos adquiridos, incrementar la adquisición de competencias básicas, conocimientos en tecnologías de la información y comunicación e idiomas, debiendo facilitar el acceso a las enseñanzas de Educación Secundaria Obligatoria para personas adultas. En la unidad anterior, se puso en marcha la televisión local de un pueblo, Rural TV. Eso ha hecho que se realice una nueva tarea: colaborar como redactor de los servicios informativos del canal. El alumno aprenderá a escribir noticias para poder trabajar en el equipo de redacción, realizando además otras tareas como elegir el enfoque y el tratamiento de los sucesos.

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  • Introducción
  • Trabajo en los informativos de una televisión local
  • Tarea 1. El manual de estilo
    • Actividad 1.1 Las reglas de acentuación: diptongos, triptongos e hiatos y los monosílabos
    • Actividad 1.2 Las reglas de los signo de puntuación
    • Actividad 1.3 Las reglas de las letras
    • Actividad 1.4 Recopilo la información
  • Tarea 2. Me preparo para redactar noticias
    • Actividad 2.1 Sujeto y predicado
    • Actividad 2.2 El sintagma nominal. El sujeto
    • Actividad 2.3 El sintagma verbal. El predicado
    • Actividad 2.4 Comunico mis avances
  • Tarea 3. Redacto noticias
    • Actividad 3.1 ¿Qué es una noticia?
    • Actividad 3.2 Los tipos de noticia
    • Actividad 3.3 La estructura de la noticia
    • Actividad 3.4 La redacción de la noticia
    • Actividad 3.5 Cubro una noticia
  • Final
  • Referencias audiovisuales

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