La autora aborda este estudio consciente de que, a pesar de los avances conseguidos en este siglo en el conocimiento científico y en la consideración del niño en nuestra sociedad, el llamado teatro infantil todavía es un término cargado de connotaciones peyorativas y que resulta difícil de definir en términos exactos. El cometido de esta obra no es analizar el teatro infantil en su conjunto, sino concentrarse en una parcela limitada del mismo: el texto que los autores adultos de teatro convencional o sólo infantil escriben para los niños.
- Portada
- Introducción
- I. ¿Cómo funciona el cerebro? Principios generales
- La conversación entre las neuronas. De Cajal al Proyecto del Conectoma Humano
- Los transmisores químicos, interlocutores de la comunicación neuronal
- ¿En qué consistió este experimento?
- ¿Cómo son los transmisores químicos?
- La conversación entre las neuronas: transmisión sináptica
- ¿Cómo se libera el neurotransmisor?
- Las moléculas que reciben el mensaje: los receptores
- Amplificando la conversación: las cadenas de señalización
- Interferencias en la comunicación neuronal
- II. Ansiedad y depresión, los grandes problemas emocionales de nuestro tiempo
- La ansiedad es un mecanismo de defensa natural
- Ansiedad en niños y adolescente
- Ansiedad en los ancianos
- La ansiedad está en el cerebro
- La ansiedad se puede manipular modificando los niveles de los neurotransmisores
- La depresión y la incomprensión
- Los antidepresivos
- ¿La depresión es hereditaria?
- El trastorno bipolar
- III. El cerebro activo, funcional, pero distorsionado
- Los grandes trastornos de la conducta emocional: esquizofrenia y autismo
- La esquizofrenia: un trastorno de la comunicación neuronal mediada por dopamina
- Algunas redes de conectividad neuronal están afectadas en la esquizofrenia
- ¿La esquizofrenia se hereda?
- Tratamiento
- El autismo
- El síndrome de Asperger es una variedad interesante del TEA
- El TEA es un trastorno del neurodesarrollo
- Autismo y genética
- Tratamiento
- IV. Esclavo de tu cerebro
- El carácter y la percepción de la vida cambian con las drogas, pero por corto tiempo y a altísimo costo
- Lo que sabemos acerca de los mecanismos de acción de las drogas
- Drogas con efectos estimulantes
- Drogas psicoactivas socialmente permitidas: nicotina, cafeína, alcohol
- Tolerancia, adicción y síndrome de abstinencia
- Las drogas y el cerebro adolescente
- V. Amor, erotismo y sexualidad… en el cerebro
- En amor está en el cerebro
- ¿Cuánto dura el amor?
- Sexo y erotismo. El cerebro creativo
- Lateralización del cerebro. ¿Existe un cerebro femenino y un cerebro masculino?
- Diferencias entre los sexos en la morfología y la fisiología cerebral
- La diferenciación sexual del cerebro se determina durante la gestación, pero ¿es defi nitiva?
- Cerebro y orientación sexual
- Transexualidad
- Comentarios fi nales
- La emoción en hombres y mujeres. Las neurona sespejo y el amor a primera vista
- Epílogo
- Glosario
- Lecturas sugeridas y referencias
- Contraportada
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