Actualmente, la escuela debe responder a eventos como la convivencia escolar, el liderazgo educativo o las corrientes migratorias internas y externas, que van aparejados con la evolución de la sociedad globalizada y tecnológica. Todos estos aspectos se desarrollan en los once capítulos que conforman este libro, en los que se combinan explicaciones basadas en teorías actuales y contrastadas. Se trata de un aporte para profesorado, profesionales afines y demás actores del proceso educativo.
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- Índice
- Prólogo
- Capítulo I. Enfoque socio-constructivo de las emociones surgidas ante un incidente crítico en directivos noveles y expertos. Oscar Nail Kröyer, Jorge Valdivia Guzmán, Gloria Sanzana Vallejos, Daniela Norambuena Osorio, Carles Monereo Font
- Capítulo II. Desafíos en la convivencia escolar: desde la demanda inicial hacia una definición de la necesidad para el cambio. Claudia Contreras Contreras, Macarena Lamas Aicon
- Capítulo III. Inspectores generales y encargados de convivencia: fortalecer liderazgos medios para mejorar la convivencia escolar en escuelas y liceos chilenos. Mónica Cortez y Bárbara Zoro
- Capítulo IV. Aprender a gestionar los conflictos e incidentes sin miedo, base para la convivencia educativa. Paula Reyes Álvarez Bernárdez, Carles Monereo Font
- Capítulo V. Los desafíos del liderazgo directivo en lo que respecta a la inclusión social de la escuela en situación de migración. Miguel Hinojosa Machuca, Jorge Valdivia Guzmán
- Capítulo VI. Los límites del concepto de ciudadanía: elementos para una comprensión de los liderazgos desde y para la escuela. Pietro Cea Anfossi
- Capítulo VII. Gestionar el cortejo y las relaciones Resumensentimentales adolescentes: un enfoque psico-educativo.
- Capítulo VIII. Liderazgo docente: claves psicológicas y estrategias para gestionar la convivencia en el aula. Francisco Córdoba Alcaide, Manuel Moyano-Pacheco y Rosario Ortega-Ruiz
- Capítulo IX. El rap como recurso para promover la convivencia y prevenir la violencia escolar: una propuesta psicosocial y educativa. Manuel Moyano Pacheco, Ana Isabel García Ruiz, Mercedes Pérez Calvillo, Julia Gracia Ordóñez, Inmaculada Mediavilla Díaz y Francisco Córdoba Alcaide
- Anexo. Propuesta de actividades
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