Milk and Dairy Products in the Medicine and Culinary Art of Antiquity and Early Byzantium (1st–7th Centuries AD)

Milk and Dairy Products in the Medicine and Culinary Art of Antiquity and Early Byzantium (1st–7th Centuries AD)

La Provincia de Loyola de la Compañía de Jesús está promoviendo una Red de Migraciones alrededor de tres ámbitos de reflexión, acción e incidencia: educación integradora; ciudadanía inclusiva para abordar los retos de la participación y convivencia; y la gestión positiva de la diversidad, especialmente del pluralismo religioso. Catorce buenas prácticas han sido sistematizadas y documentadas por otros tantos equipos y se presentan aquí junto a la fundamentación de nuestro marco de intervención.

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  • Title page
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  • Índice/Aurkibidea
  • Migraciones y diversidad: retos para la construcción social
    • Índice
    • Prólogo
    • Presentación
    • I. Hacia una Red de Migraciones
      • 1. Presentación de la Red de Migraciones
      • 2. Metodología, participación y aportes del proceso
      • 3. Conclusiones y retos para el futuro
    • II. Prácticas de la línea de intervención de educación integradora
      • 1. Protocolo de acogida a alumnado inmigrante (Araba)
      • 2. Actividad educativa de encuentro entre jóvenes (Bizkaia)
      • 3. Programa de acompañamiento y mediación para la incorporación en la formación reglada (Bizkaia)
      • 4. Asignatura «Aprendizaje y Servicio» (Bizkaia y Gipuzkoa)
      • 5. Proyecto migraciones (Gipuzkoa)
      • 6. Actividad educativa de encuentros en la periferia (Gipuzkoa)
    • III. Prácticas de la línea de intervención de ciudadanía inclusiva
      • 1. Bilatuz (Araba)
      • 2. «Jesuiten Etxea», acogida de personas para su inserción social (Bizkaia)
      • 3. Acogida familiar para la emancipación de jóvenes extranjeros no acompañados (Bizkaia)
      • 4. Proyecto Ugasko (Bizkaia)
      • 5. Munduko Txokoa. Una ventana al mundo (Araba, Bizkaia, Gipuzkoa, Navarra)
      • 6. Voluntariado Donostia (Gipuzkoa)
      • 7. Voluntariado Colegio San Francisco Javier en el Centro P. Lasa (Navarra)
    • IV. Prácticas de la línea de intervención de diversidad cultural y religiosa
      • 1. Investigación sobre diversidad religiosa (Bizkaia)
      • 2. Garate International (Bizkaia)
      • 3. Diversidad religiosa Loiolaetxea (Gipuzkoa)
      • 4. Cesión de instalaciones (Navarra)
    • Anexo Listado de contenidos del DVD
  • Migrazioak eta aniztasuna: gizarte-eraikuntzarako erronkak
    • Aurkibidea
    • Hitzaurrea
    • Aurkezpena
    • I. Migrazio-sare bat sortzeko bidean
      • 1. Migrazio-sarea: aurkezpena
      • 2. Metodologia, partaidetza eta prozesuaren ekarpenak
      • 3. Ondorioak eta etorkizunerako erronkak
    • II. Hezkuntza integratzailearen esku-hartze ildoko jardunbideak
      • 1. Ikasle etorkinei harrera egiteko protokoloa (Araba)
      • 2. Gazteak elkartzeko hezkuntza-jarduerak (Bizkaia)
      • 3. Prestakuntza arautuan sartzeko laguntza- eta bitartekotza-programa (Bizkaia)
      • 4. «Ikasi eta Zerbitzatu» irakasgaia (Bizkaia eta Gipuzkoa)
      • 5. Migrazioak proiektua (Gipuzkoa)
      • 6. Periferian topaketak egitea xede duen hezkuntza-jarduera (Gipuzkoa)
    • III. Herritartasun inklusiboaren esku-hartze ildoko jardunbideak
      • 1. Bilatuz (Araba)
      • 2. Jesuiten Etxea: gizarteratzen laguntzeko harrera-zerbitzua (Bizkaia)
      • 3. Bakarrik emigratu duten gazte etorkinei emantzipatzen laguntzeko familia-harrera (Bizkaia)
      • 4. Ugasko proiektua (Bizkaia)
      • 5. Munduko Txokoa. Leiho bat mundura (Araba, Bizkaia, Gipuzkoa, Nafarroa)
      • 6. Donostiako boluntariotza (Gipuzkoa)
      • 7. San Frantzisko Xabier ikastetxeko boluntarioen prestakuntza Aita Lasa zentroan (Nafarroa)
    • IV. Kultura- eta erlijio-aniztasunaren esku-hartze ildoko jardunbideak
      • 1. Erlijio-aniztasunari buruzko ikerketa (Bizkaia)
      • 2. Garate International (Bizkaia)
      • 3. Loiolaetxea: erlijio-aniztasuna (Gipuzkoa)
      • 4. Instalazioak lagatzea (Nafarroa)

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