Universitat Oberta de Catalunya

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Neuroaprendizaje e inclusión educativa
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Pedagogía en contextos de encierro en América Latina: experiencias, posibilidades y resistencias Gaete Vergara, Marcela (coord.) ...
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La complejidad: un paradigma para la educación. Su aporte con una mirada histórica y reflexiva Gómez Francisco, Taeli
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Lectores sordos bilingues: un logro posible Herrera Fernández, Valeria; De la Paz Calderón, María Verónica...
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Experiencias pedagógicas en el marco de la reforma curricular. Estudio de caso: programa de Medicina de la Universidad del Rosario Torres Arias, Nicolás; Ariza Corradine, María Cristina; Arredondo Ravé, Martha Isabel; Guerrero Huertas, Natalia; Morales Ortiz, Lisbeth Amparo; Laverde-Robayo, Diana Marcela; Verge, John...
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En busca de la calidad académica Paradeise, Catherine; Thoenig, Jean-Claude; Pimentel, Marcela...
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