Este libro explica la historia del concepto de derechos humanos y como hay que continuar promoviéndolos desde la escuela. El segundo libro describe las concepciones esenciales sobre la cultura. Una definición básica de cultura incluye, como mínimo, el arte, la educación, el civismo, la ideología y la religión de una sociedad.
- Cover
- Title Page
- Copyright page
- Nuestro contrato
- Índice
- Un triunfo de la inteligencia
- El valor de los derechos humanos
- La dignidad
- Una clasificación
- La Declaración Universal
- La historia
- El origen del concepto
- Hacia la Declaración universal
- Después del 11 de septiembre
- La Fundamentación filosófica
- El derecho natural
- El utilitarismo
- El velo de ignorancia de John Rawls
- La ética discursiva de Jürgen Habermas
- La educación en derechos humanos
- La difusión y las ONG
- Los objetivos
- Como educar a ciudadanos comprometidos
- La situación actual
- La pena de muerte
- La tortura
- El racismo
- Los conflictos armados
- La violencia contra las mujeres
- Anexo: los dos grandes textos
- Declaración de derechos del hombre y del ciudadano (Francia, 1789)
- Declaración universal de derechos humanos (ONU,1948) Preámbulo
- Bibliografía
- Cover
- Title page
- Copyright page
- Autor
- Nuestro contrato
- Índice
- De banal a significativa
- La cultura
- Cinco nociones
- Una materia compleja
- La concepción humanista
- Seis características
- La cultura oficial y la contracultura
- La concepción antropológica
- Las prácticas cotidianas
- Seis características
- Identidad y diversidad cultural
- Un estilo de vida
- El consumo ostentoso
- Gustos y modos de vida
- La cultura popular
- Una definición en siete puntos
- La democratización cultural
- La cultura mediática
- Los rasgos característicos
- El redescubrimiento de los públicos
- La cibercultura
- Las redes de comunicación
- El origen del ciberespacio
- Las tres dimensiones básicas
- Los confines
- Clausura
- Bibliografia
Text
Audio
Adobe DRM
Login to your account