Diferenciación y contingencia en América Latina

Diferenciación y contingencia en América Latina

Aldo Mascareño, es doctor en Sociología de la Universidad de Bielefeld, Alemania (2001). Ha sido Director del Departamento de Sociología de la Universidad Alberto Hurtado, Chile y editor general desde el año 2006 de la revista Persona y Sociedad. Sus principales temas de investigación son teoría sociológica, sociología de América Latina, sociología del derecho, campos en los que cuenta con variadas publicaciones. Pronto a aparecer está su libro Die Moderne Lateinamerikas, por editorial Sigma de Berlín. En palabras de Daniel Chernilo, de la Universidad de Loughborough, “entender las relaciones entre lo universal y lo particular de nuestra modernidad es el desafío constitutivo de la sociología latinoamericana. En la mejor tradición sociológica de Gino Germani y Enzo Faletto, Aldo Mascareño se hace cargo de este problema y ofrece una de las explicaciones más originales y sofisticadas de las últimas tres décadas. La sociología de Mascareño no hace concesiones, no reconoce tabúes, ni sabe de personajes intocables”.

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  • Índice General
  • INTRODUCCIÓN
  • PRIMERA PARTE: FUNDAMENTOS
    • CAPÍTULO I: DIFERENCIACIÓN FUNCIONAL EN AMÉRICA LATINA LOS CONTORNOS DE UNA SOCIEDAD CONCÉNTRICA
      • 1. Europa
      • 2. Los paradigmas
      • 3. América latina
      • 4. Los paradigmas y América Latina
      • 5. Estrategias de orientación de sistemas diferenciados
      • 6. Límites y posibilidades de orientación de sistemas diferenciados
    • CAPÍTULO II: TEORÍA DE SISTEMAS DE AMÉRICA LATINA CONCEPTOS FUNDAMENTALES
      • 1. Variaciones en la diferenciación funcional: organización y estructura
      • 2. Perfect and fuzzy continence
      • 3. Temporalización de la autorreferencia
      • 4. Diferenciación y autorreferencialidad. Dos ejemplos
      • 5. Diferenciación funcional en América Latina
    • CAPÍTULO III: LA TRAYECTORIA DE LA DIFERENCIACIÓN FUNCIONAL EN LA REGIÓN LATINOAMERICANA
      • 1. Instituciones en la diferenciación funcional
      • 2. El concepto de región
      • 3. Formas de diferenciación en América Latina y la trayectoria latinoamericana de la diferenciación funcional
      • 4. El primado de la diferenciación funcional
    • CAPÍTULO IV: ACCIÓN Y ESTRUCTURA EN AMÉRICA LATINA. DE LA MATRIZ SOCIOPOLÍTICA A LA DIFERENCIACIÓN FUNCIONAL
      • 1. La matriz sociopolítica como teoría de alcance medio
      • 2. Los fundamentos operativos y componentes performativos de la matriz sociopolítica
      • 3. La matriz sociopolítica en el marco de una teoría general de la diferenciación funcional
      • 4. La matriz sociopolítica re⠀搀攀)construida
  • SEGUNDA PARTE: INTERPRETACIONES
    • CAPÍTULO V: SOCIOLOGÍA DEL DERECHO LATINOAMERICANO
      • 1. El contexto de la diferenciación funcional en América Latina
      • 2. Civilización del poder a través de la positivización del derecho
      • 3. La devaluación simbólica de la legalidad a través del poder
      • 4. Estados de excepción y contingencia de la legalidad
      • 5. Clausura normativa y apertura cognitiva del derecho en Chile
    • CAPÍTULO VI: SOCIOLOGÍA DEL GOLPE
      • 1. La distinción
      • 2. El disenso con la sociología del consenso
      • 3. Mi lucha por la democracia
      • 4. Comunicación
      • 5. Avanzar sin transar
      • 6. Pronunciamiento/golpe
      • 7. Quien miente, miente de verdad
      • 8. La clausura de la política
      • 9. Recomposición de la codificación política
      • 10. Contingencia
      • 11. Tesis once
    • CAPÍTULO VII: CONTINGENCIA, NECESIDAD E IMPOSIBILIDAD EN LA SEMÁNTICA DE AMÉRICA LATINA
      • 1. El establecimiento de la semántica de la unidad en el siglo XiX
      • 2. La tensión entre la unidad y diferencia en la semántica del siglo XX: el caso de la literatura artística
      • 3. El giro sociológico en el paso al siglo XXI
      • 4. La producción de la sociedad
    • CAPÍTULO VIII: LA IRONÍA DE LA EDUCACIÓN EN AMÉRICA LATINA
      • 1. Unidad de la educación y diferencia de la sociedad en el siglo XiX
      • 2. Unidad de la educación y diferencia de la sociedad en el siglo XX
      • 3. Pedagogía de la diferencia y educación reflexiva en amÉrica latina
    • CAPÍTULO IX: LA PARADOJA DE LA IGUALDAD VÍA EDUCACIÓN
      • 1. Desigualdades
      • 2. El medio simbólico de la selectividad pedagógica
      • 3. Igualdad y equidad
    • CAPÍTULO X: LA REINVENCIÓN DEL FUTURO. OBJECIONES AL TRÁNSITO HACIA LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO EN CHILE
      • 1. Saberes e ignorancias
      • 2. Virtualización y digitalización de la hipertrofia: seis dimensiones para una sociedad del conocimiento y una nueva economía en Chile
      • 3. Si puedes tocarlo, no es real
    • CAPÍTULO XI: OBSTÁCULOS Y PERSPECTIVAS DE LA SOCIOLOGÍA LATINOAMERICANA. UNIVERSALISMO NORMATIVO Y DIFERENCIACIÓN FUNCIONAL ⠀挀漀渀 䐀愀渀椀攀氀 䌀栀攀爀渀椀氀漀)
      • 1. La operatoria de los obstáculos
      • 2. La superación de los obstáculos en la sociología latinoamericana clásica
      • 3. La superación de los obstáculos en la sociología latinoamericana contemporánea i. Diferenciación funcional y cosmopolitismo
      • 4. La superación de los obstáculos en la sociología latinoamericana contemporánea ii. Otras alternativas
  • REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
  • PROCEDENCIA DE LOS TEXTOS
  • Notas

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