A partir de una breve descripción del acoso escolar y de las personas que en él intervienen, la obra desarrolla una acertada y práctica metodología, con estrategias de acción preventiva y de aplicación cuando aparece el conflicto, con propuestas para establecer fórmulas de colaboración con las familias. La intervención para prevenir y atajar el problema en los Institutos de ESO compromete a todo el profesorado, bajo la dirección y coordinación del Departamento de Orientación.
Mercedes BLANCHARD JIMÉNEZ es profesora de Secundaria, área de Psicopedagogía, y profesora asociada en la Universidad Autónoma de Madrid. Autora de diversas obras sobre orientación y atención a la diversidad.
Estíbaliz MUZÁS RUBIO es Licenciada en Pedagogía, con estudios superiores en Psicología clínica y formación complementaria en Técnicas de Gestión y Dirección, Métodos para resolución de conflictos, Dinámicas familiares e intervención en situaciones de negligencia, maltrato y abuso sexual intrafamiliar. Autora de libros y artículos sobre su especialidad.
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- Índice
- Introducción
- I. Marco del conflicto
- Descripción del problema
- Partir de unos datos
- Definición y claves del acoso escolar
- Tipos y formas de maltrato entre iguales
- Edades de riesgo
- Respeto a las diferencias
- Falta de normas
- Quiénes intervienen en el acoso escolar
- Perfil del agresor
- Perfil de la víctima
- Observadores
- Profesorado
- Pistas de actuación
- Actuación de la familia
- Identificación del problema
- Actuación del centro escolar
- Consecuencias
- II. Estrategias preventivas
- Material para el aula
- Plan de acogida de los alumnos
- Unidad inicial de acogida y evaluación
- Seguimiento del alumnado
- Plan de acción tutorial
- Entrevistas
- Plan de atención a la diversidad
- Plan de convivencia
- III. Cuando aparece el conflicto
- Ante la ruptura de las relaciones
- Reconocer el ciclo del conflicto
- Observación de la conducta del profesorado
- Recursos y protocolos para cuando se detecta el acoso
- Guías para la intervención
- Análisis de casos de acoso y estrategias de intervención
- Pautas para el equipo docente
- IV. Recursos
- Recursos
- Bibliografía
- Páginas web
- Líneas y entidades de ayuda