Sociolingüística

Sociolingüística

Enfoque pragmático y variacionista

  • Author: Areiza Londoño, Rafael; Cisneros Estupiñán, Mireya; Tabares Idárraga, Luis Enrique
  • Publisher: Ecoe Ediciones
  • Serie: Educación y pedagogía
  • ISBN: 9789586487535
  • eISBN Pdf: 9789586489508
  • Place of publication:  Bogotá , Colombia
  • Year of publication: 2012
  • Pages: 256

 En el libro se ha asumido el propósito de propender porque sus lectores y estudiosos adopten una posición de conservación y defensa de la lengua como patrimonio de los pueblos y de las culturas; por esta razón, se dirige principalmente a los educadores de las distintas latitudes latinoamericanas, ya que ellos son los formadores de las futuras generaciones, en cuyas manos recaerá la mayor responsabilidad de evitar la desintegración de los pueblos que hoy navegan en un mar de incertidumbres ante la avalancha despiadada de los nuevos vientos que hoy rugen en Latinoamérica.

  • Sociolingüística: enfoques pragmático y variacionista
    • Portada
    • Los autores
    • Agradecimientos
    • Contenido
    • Prólogo a la primera edición
    • Presentación de la primera edición
    • Presentación de la segunda edición
    • Capítulo 1. Consideraciones iniciales
      • 1. Antecedentes de la sociolingüística
        • 1.1. Antecedentes históricos
        • 1.2. Antecedentes científicos
      • 2. Precisiones teóricas y terminológicas
        • 2.1. Sociolingüística y sociología del lenguaje
        • 2.2. Sociolingüística y etnografía del habla
        • 2.3. Lenguaje, lengua y habla
        • 2.4. Comunidad lingüística vs. comunidad de habla
      • Resumen
      • Ejercicios y actividades
    • Capítulo 2. La variación lingüística
      • 1. Variación fonética
      • 2. Variación léxica
      • 3. Variación morfosintáctica
        • 3.1. Análisis de la variación morfológica
        • 3.2. Implicaciones pedagógicas de la variación
      • Resumen
      • Ejercicios y actividades
    • Capítulo 3. Las variables sociales
      • 1. Género
      • 2. Clase social
      • 3. Edad
      • 4. Mercado lingüístico
      • 5. Red social o redes de contacto
      • 6. Procedencia
      • 7. Correlación de las variables
      • Resumen
      • Ejercicios y actividades
    • Capítulo 4. Variedades de uso de la lengua
      • 1. Norma lingüística
        • 1.1. Conceptualización
        • 1.2. Clasificación
      • 2. Variedad estándar
        • 2.1. Proceso de estandarización
      • 3. Variedad subestándar
      • 4. Variedades regionales y sociales
        • 4.1. Variedades regionales
        • 4.2. Variedades sociales
      • 5. Registro
      • 6. Estilo
      • 7. Dominio
      • 8. Diglosia
      • Resumen
      • Ejercicios y actividades
      • Lectura complementaria
      • Interpretación de lectura
    • Capítulo 5. Prestigio lingüístico
      • 1. El prestigio desde la sociología
      • 2. El prestigio desde la lingüística
      • 3. El prestigio desde la sociolingüística
      • 4. Tipos de prestigio lingüístico
      • 5. Prestigio y educación
      • 6. Causas del prestigio lingüístico
      • A manera de conclusión
      • Resumen
      • Ejercicios y actividades
      • Lectura complementaria
      • Interpretación de lectura
    • Capítulo 6. El contacto de lenguas
      • 1. Lenguas en contacto
      • 2. Lenguas en conflicto
      • 3. Variedades mixtas
        • 3.1. El pidgin
        • 3.2. El créole o criollo
      • 4. Cambio y mezcla de códigos
      • 5. La acomodación lingüística
        • 5.1. La acomodación en contextos monolingües
        • 5.2. La acomodación en contextos plurilingües
      • 6. La lealtad lingüística y la actitud frente a la lengua
      • Resumen
      • Ejercicios y actividades
      • Lectura complementaria
      • Interpretación de lectura
    • Capítulo 7. Extinción o muerte de una lengua
      • 1. Aclaración de conceptos
      • 2. Vitalidad etnolingüística y proceso de extinción
      • Resumen
      • Ejercicios y actividades
      • Lectura complementaria
      • Interpretación de lectura
    • Capítulo 8. Sociolingüística y educación
      • 1. Rol social y uso de la lengua en el aula
      • 2. Fracaso escolar y variación sociolingüística
      • 3. La norma lingüística en la escuela
      • 4. Política y planeación lingüística
      • Resumen
      • Ejercicios y actividades
    • Capítulo 9. Lenguaje, uso y contexto
      • 1. La pragmática y su objeto de estudio
      • 2. Surgimiento de la pragmática como ciencia
      • 3. Significado, sentido e interpretación
        • 3.1. Significado y sentido
        • 3.2. Decodificación e interpretación
        • 3.3. Oración y enunciado
      • Resumen
      • Ejercicios y actividades
      • Consideraciones finales
    • Glosario
    • Bibliografía
    • Referencias electrónicas
    • Índice de tablas
      • Tabla N.º 1. Metátesis en el habla popular pereirana
      • Tabla N.º 2. Paragoge en el habla popular pereirana
      • Tabla N.º 3. Otra paragoge en el habla popular pereirana

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