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El mapa y el calendario

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Producir : una competencia cognitiva y social
Producir : una competencia cognitiva y social Andrich Miato, Silvia; Miato, Lidio...
Observar : los sentidos en la construcción del conocimiento
Observar : los sentidos en la construcción del conocimiento Czerwinsky Domenis, Loredana
Juzgar : de la opinión no fundamentada al juicio elaborado
Juzgar : de la opinión no fundamentada al juicio elaborado Gromi, Alberto
Interpretar : de la comprensión previa a la explicación de los acontecimientos
Interpretar : de la comprensión previa a la explicación de los acontecimientos Murcio Maghei, Amalia
Formular hipótesis : para construir el conocimiento
Formular hipótesis : para construir el conocimiento Cacciamani, Stefano
Evaluar : cómo aprenden los estudiantes el proceso de valoración
Evaluar : cómo aprenden los estudiantes el proceso de valoración Plessi, Paola
Describir : implicaciones psicológicas, pedagógicas y sociales
Describir : implicaciones psicológicas, pedagógicas y sociales Farello, Patricia; Biancci, Ferruccio...
Crear : cómo se desarrolla una mente creativa
Crear : cómo se desarrolla una mente creativa Corradini, Matteo
Comprender : ¿Qué es? ¿Cómo funciona?
Comprender : ¿Qué es? ¿Cómo funciona? Tuffanelli, Luigi
Reflexionar. Un modo mejor de pensar
Reflexionar. Un modo mejor de pensar Bertè, Marco
Comparar : Una nueva lectura de la realidad plural
Comparar : Una nueva lectura de la realidad plural Tosolini, Aluisi
Experimentar : aplicación del método científico a la construcción del conocimiento
Experimentar : aplicación del método científico a la construcción del conocimiento Galetto, Marina; Romano, Antonia...

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