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Enseñanzas iniciales: Nivel I. Ámbito de Desarrollo e Iniciativa Personal y Laboral. Unidad 3. Uno más uno son...cinco
Enseñanzas iniciales: Nivel I. Ámbito de Desarrollo e Iniciativa Personal y Laboral. Unidad 3. Uno más uno son...cinco Romero Sánchez, José Andrés; Onsurbe Andrés, Rosa...
Enseñanzas iniciales: Nivel II. Ámbito de Comunicación y Competencia Matemática. Lengua extranjera. Inglés 1. Mi casa (my house)
Enseñanzas iniciales: Nivel II. Ámbito de Comunicación y Competencia Matemática. Lengua extranjera. Inglés 1. Mi casa (my house) Riaguas Luque, Silvia; Domínguez de Mora, Nuria; Ramos Talma, María A....
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Enseñanzas iniciales: Nivel II. Ámbito de Comunicación y Competencia Matemática. Lengua extranjera. Inglés 2. Rutinas diarias (Daily routines) Riaguas Luque, Silvia; Domínguez de Mora, Nuria; Ramos Talma, María A....
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Sumar y no restar: Razones para introducir una educación bilingüe en Cataluña Vilarrubias, Mercè
Cuentos del Campus
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Del desprecio social al reconocimiento: Las prácticas de orientación escolar de niños, niñas y jóvenes desvinculados y desmovilizados de los grupos armados en Colombia
Del desprecio social al reconocimiento: Las prácticas de orientación escolar de niños, niñas y jóvenes desvinculados y desmovilizados de los grupos armados en Colombia Delgado Salazar, Ricardo
Pensar, hacer y proyectar la radio universitaria en Hispanoamérica
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Edición académica y difusión: Libro abierto en Iberoamérica
Edición académica y difusión: Libro abierto en Iberoamérica Giménez Toledo, Elea; Córdoba Restrepo, Juan Felipe...
Un largo camino: Universidad del Rosario, 365 años
Un largo camino: Universidad del Rosario, 365 años Ariza Martínez, Juan Sebastián
Competencias y estándares TIC desde la dimensión pedagógica: Una perspectiva desde los niveles de apropiación de las TIC en la práctica educativa docente
Competencias y estándares TIC desde la dimensión pedagógica: Una perspectiva desde los niveles de apropiación de las TIC en la práctica educativa docente Valencia-Molina, Tatiana; Serna-Collazos, Andrea; Ochoa-Angrino, Solanlly; Caicedo-Tamayo, Adriana María; Montes-González, Jairo Andrés; Chávez-Vescance; José David...
Que piensan los profesores universitarios de los estilos de aprendizaje
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Sistematización de experiencias para construir saberes y conocimientos desde las prácticas: sustentos, orientaciones, desafíos
Sistematización de experiencias para construir saberes y conocimientos desde las prácticas: sustentos, orientaciones, desafíos Cifuentes Gil, Rosa María; Pantoja Kauffman, Gabriela Fernanda...
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Cursos masivos abiertos en línea MOOCs Mercado del Collado, Ricardo
Educación Sexual Integral ¿Cómo implementar la ESI con equidad de género?
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El cyberbullying y otros tipos de violencia tecnológica en instituciones educativas
El cyberbullying y otros tipos de violencia tecnológica en instituciones educativas Dorantes Carrión, Jeysira Jaqueline...
Narrativas pedagógicas y TIC
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Pedagogía
Pedagogía Gómez, Sandra María
Una escuela neuroeducada: siente, piensa, actúa
Una escuela neuroeducada: siente, piensa, actúa Rotger, Marilina
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Acortar distancias : las TIC en la clase de traducción y de lenguas extranjeras Cánovas, Marcos ; González Davies, María ; Keim, Lucrecia...
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Didáctica de las Ciencias Sociales: los valores humanos y sociales
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