El regalo de sí mismo : educarnos para educar

El regalo de sí mismo : educarnos para educar

  • Author: Urbieta Jócano, José Ramón
  • Publisher: Narcea Ediciones
  • Serie: Educadores XXI
  • ISBN: 9788427715035
  • eISBN Pdf: 9788427718388
  • Place of publication:  Madrid , Spain
  • Year of publication: 2005
  • Pages: 166

Este libro, a través de reflexiones, relatos y cuentos, favorece el trabajo de interiorización y el análisis de uno mismo, para recobrar de una forma nueva la ilusión y el deseo de educar y de aprender. De manera amena ofrece preguntas y sugiere pistas para ayudar a los educadores a educar el corazón de sus alumnos o hijos.

José Ramón URBIETA, orientador y especialista en Educación de Adultos, dirige Escuelas de Padres y ha desempeñado cargos de dirección de Equipos de formación de jóvenes-animadores y como coordinador de grupos de voluntariado y cooperativos. Es autor de varios libros y colaborador en revistas especializadas.

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  • Índice
  • Presentación
  • Prólogo
  • Capítulo 1. Las ventanas por donde miramos la educación
    • Sólo una mirada
      • Por la ventana de la autocomplacencia
      • Por la ventana de la negación
      • Por la ventana del realismo positivo
      • Por la ventana de la acción creativa
  • Capítulo 2. Los adultos también crecemos
    • Hay que ir aguas arriba
    • Sin decisión de vivir no hay vida vivida
    • Crecemos, pero crecemos acompañados de crisis
      • Al principio percibimos sólo un tufillo
      • Y, ¿qué es una crisis?
    • Tres pasos para elaborar una crisis
      • 1. Decidir entrar en el túnel
      • 2. Recorrer la llanura del discernimiento
      • 3. Echarse al río del agua nueva y comenzar a vivir desde otra orilla
    • El árbol de la armonía crece en otra orilla
  • Capítulo 3. Etapas en el crecimiento de los adultos
    • Primera etapa: El adulto que comienza a vivir como tal (Entre 25 y 35 años)
    • Segunda etapa: El adulto de edad media (Entre 35 y 45-50 años)
    • Tercera etapa: El adulto maduro (Entre 45-50 y 60 años)
    • Cuarta etapa: El adulto mayor (A partir de 60 años)
    • ¿Es compatible la vida del adulto, atravesada por tantas crisis, con la alegría?
  • Capítulo 4. Cuidar el interior para volar con los pies en la tierra
    • El educador necesita trabajar su interior, cuidar de sí mismo
    • Somos lo que comemos
    • Pero, ¿quién cuida del adulto-educador? ¿Quién alimenta su vida?
    • ¿Qué podemos aprender de ellos?
      • 1. Lo que canta nuestro cantor interior
      • 2. Lo que cura nuestro médico interior
      • 3. Lo que anuncia nuestro profeta interior
      • 4. Lo que enseña nuestro maestro interior
  • Capítulo 5. El tutor que armoniza nuestra vida interior
    • El tutor que armoniza
    • El tutor interior se hace preguntas y tiene algunas respuestas
      • 1. ¿Es poca cosa ser un hombre, ser una mujer?
      • 2. La persona, ¿es sólo lo que se ve?
      • 3. La interioridad, ¿es un vacío?
      • 4. ¿Son perjudiciales los momentos de soledad? La persona interior desea, busca y necesita soledad
      • 5. ¿Se ve algo desde el interior?
      • 6. ¿Es posible la interioridad hoy?
    • El oficio del tutor consiste en tejer contrarios interiores
    • El taller donde teje el tutor se llama soliloquio
      • 1. Los primeros en manifestarse son los impulsos tanto del cantor como del médico, del profeta y del maestro
      • 2. Casi al mismo tiempo que los impulsos intervienen los intereses
      • 3. Eso sucede cuando comienza a hablar la lógica
      • 4. Cuando somos capaces de hacer silencio interior
      • 5. Y cuando el sosiego se incorpora al soliloquio, entonces habla el corazón
    • Lo que puede regalarnos el tutor interior
  • Capítulo 6. El miedo a la interioridad nos impide ir por delante de la vida
    • Quien tiene alma de ratón vive con miedo, se defiende huyendo y anda por detrás de la vida
      • 1. El miedo a desaprender
      • 2. El miedo a soltar
      • 3. El miedo a ilusionarse de nuevo
    • El oficio de husmeador nos libra del alma de ratón y nos enseña a ir por delante
      • 1. Husmear es ir por delante
      • 2. Husmear es mantener la mente limpia de pensamientos negativos
      • 3. Husmear es percibir con nitidez dónde está lo auténticamente humano
  • Capítulo 7. El educador está llamado a volar y a coger altura como un águila
    • ¿Barro en las alas?
      • 1. No perder el amor apasionado e incondicional a la vida
      • 2. Cultivar sueños educativos con la certeza de que la espiga está en el grano... y el roble centenario en la bellota
      • 3. Regalar bondad entrañable y restauradora
      • La bondad entrañable
      • La restauración
  • Capítulo 8. El educador está llamado a trabajar su tierra con el afán de la gallina en libertad
    • La sabiduría y la necedad andan disfrazadas
    • Buscar dentro a través de dos tipos de preguntas
      • 1. Preguntas que nos ayudan a “vaciar el vaso”
      • 2. Preguntas que nos ayudan a descubrir lo mejor de nosotros mismos
    • Algunas semillas interiores para vivir sabiamente
      • 1. Afán de superación
      • 2. Alegría
      • 3. Amor
      • 4. Creatividad
      • 5. Desprendimiento
      • 6. Fidelidad
      • 7. Generosidad
      • 8. Gratitud
      • 9. Honradez
      • 10. Humildad
      • 11. Ideales
      • 12. Justicia equitativa
      • 13. Misericordia
      • 14. Paciencia
      • 15. Responsabilidad
      • 16. Servicialidad
      • 17. Tolerancia
      • 18. Veracidad
  • Epílogo: Caer hacia arriba para transcenderse
  • Bibliografía consultada y recomendada

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