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Education

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El B-learning en el nivel primario: un diálogo entre la educación presencial y la educación a distancia.

Alberico, José Alberto

Formación docente en gramática: de las teorías a las prácticas

Supisiche, Patricia; Defagó, Cecilia...

Hacia una nueva escuela: la experiencia del Proyecto Mantovani

Mantovani, Gregorio

¡Sonamos! Músicas y adolescencias en las escuelas

Sarmiento, Andrea (comp.)

La educación, el vacío y la frivolidad: la pesadumbre del presente

Zambrano, Armando

Investigación e innovación en educación: nuevos paradigmas

Ferrari, Raquel (coord.)

Las tecnologías digitales en los contextos educativos

López Gonzalez, Rocío; Hernandez Hernandez, Denise; Bustamante Santos, Alfonso Javier...

Problemas educativos actuales

Elías de Ballesteros, Emilia

Poema pedagógico

Semiónovich Makárenko, Antón

Rectores y privilegiados: crónica de una universidad

Bermejo Barrera, José Carlos

La escuela moderna: ¿reacción o progreso?

Almendros, Herminio; González Martell, Roger...

Ensayos en torno al sentido de la educación

Figueroa, Maximiliano

Tradición educativa formal y sincretismo curricular: la experiencia zenú

Vélez Rivera, Ramiro

Unaula conquista popular

Jaramillo, Roberto Luis

Lecciones contra el olvido : memoria de la educación y educación de la memoria

Lomas García, Carlos

Coeducando para una ciudadanía en igualdad

Arnot, Madeleine

El desarrollo del alfabetismo científico: el uso de los media en el aula

Jarman, Ruth; McClune, Billy

Producir : una competencia cognitiva y social

Andrich Miato, Silvia; Miato, Lidio...

Observar : los sentidos en la construcción del conocimiento

Czerwinsky Domenis, Loredana

Los fines en educación : sobre la necesidad de revisar y recupar el debate teleológico

Monarca, Héctor

Juzgar : de la opinión no fundamentada al juicio elaborado

Gromi, Alberto

Interpretar : de la comprensión previa a la explicación de los acontecimientos

Murcio Maghei, Amalia

Formular hipótesis : para construir el conocimiento

Cacciamani, Stefano

Evaluar : cómo aprenden los estudiantes el proceso de valoración

Plessi, Paola

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