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El pensamiento pedagógico del siglo XX y la acción educativa del siglo XXI Pallarès Piquer, Marc (coord.)
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Evaluación por competencias: la perspectiva de las primeras promociones de graduados en el EEES Cano García, Elena; Fernández-Ferrer, Maite...
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La semipresencialidad como respuesta a los nuevos retos de la universidad: la visión de las universidades de la Xarxa Vives Simon Pallisé, Joan; Benedí González, Carles; Blanché Vergés, Cèsar...
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Identidad y ciudadanía : un reto a la educación intercultural
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Aprender en escenarios universitarios complejos
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Diversión estudio y estilo: identidades juveniles en una escuela Grijalva Martínez, Olga
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Enseñar a enseñar matemática Guevara Kaiser, Gabriela; Zaieg, Maria Alejandra...
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Enseñar, evaluar, disciplinar: efectos formativos en diferentes niveles Alterman, Nora B.; Coria, Adela (coords.)...
Epistemología y pedagogía
Epistemología y pedagogía Gomez Sarmiento, Mario
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Inclusión/es en la escuela secundaria
Inclusión/es en la escuela secundaria Yuni, Jose (dir.)
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Manual para evaluar la calidad de la educación: estrategias, técnicas y factores asociados al diagnóstico Gómez Sarmiento, Mario
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Neurociencias y matemática emocional Guevara Kaiser, Gabriela; Zaieg, Maria Alejandra...
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¡S.O.S.! me recibí de docente ¿ahora, qué hago? Guevara Kaiser, Gabriela; Zaieg, Maria Alejandra...
La creatividad como proceso participativo y distribuido
La creatividad como proceso participativo y distribuido Clapp, Edward P.
Mi primer año como docente
Mi primer año como docente Whitaker, Todd; Whitaker, Madeline; Whitaker, Katherine...
La libertad académica del estudiante en contextos de educación superior
La libertad académica del estudiante en contextos de educación superior Macfarlane, Bruce

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