Este libro contiene los resultados de un proyecto de investigación desarrollado por los grupos PBX de la Universidad del Norte, y DE NOVO, de la Fundación Promigas, con recursos económicos y humanos aportados por la Cámara de Comercio de Barranquilla. El contenido general de este trabajo, centrado en el departamento del Atlántico, aspira a convertirse en un insumo de utilidad para todos aquellos actores públicos y privados de Colombia, interesados en impulsar procesos que faciliten una mayor articulación de la oferta educativa que existe en el nivel superior y las necesidades del sector productivo local, regional y nacional.
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- Contenido
- Autores
- Introducción
- Capítulo 1. Antecedentes y aspectos procedimentales para la construcción de una estrategia de apoyo a la orientación sociocupacional y el mejoramiento del capital humano
- Antecedentes de la orientación sociocupacional en el departamento del Atlántico.
- Principales problemas asociados a la orientación sociocupacional
- Aspectos procedimentales para la construcción de una estrategia de apoyo a la orientación sociocupacional y el mejoramiento del capital humano
- Capítulo 2. Referentes conceptuales para la construcción de una estrategia de apoyo a la orientación sociocupacional y el mejoramiento del capital humano
- Aproximación crítica a la orientación sociocupacional
- La orientación sociocupacional en la transición entre educación media y educación terciaria
- La orientación sociocupacional en la transición entre educación media y el mercado de trabajo
- Formación de capital humano competitivo como herramienta de generación de equidad
- Capítulo 3. La orientación sociocupacional en los lineamientos de política pública en Colombia
- Capítulo 4. Caracterización de la orientación sociocupacional en los establecimientos educativos de básica y media del departamento del Atlántico
- Caracterización de los procesos de orientación sociocupacional en los establecimientos educativos de básica y media del departamento del Atlántico
- Capítulo 5. Educación superior y sector productivo como dinamizadores de los procesos de orientación sociocupacional
- La transición entre la educación media y la educación superior
- Características de los procesos, los escenarios de intercambio y articulación entre los sectores educativo y empresarial
- Capítulo 6. Bases para la creación de una red para el fortalecimiento de la orientación sociocupacional y el mejoramiento del capital humano en el departamento del Atlántico
- Actores claves y acciones para la puesta en marcha de la red
- Consideraciones para la implementación de la orientación sociocupacional en los establecimientos educativos
- Lineamientos para el fortalecimiento de la orientación sociocupacional en las instituciones educativas de básica y media
- Incentivos a la implementación de procesos de orientación sociocupacional
- Herramientas para el fortalecimiento de la orientación sociocupacional
- Propuesta de plan de trabajo para el fomento de la orientación sociocupacional en instituciones educativas
- Referencias
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