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El B-learning en el nivel primario: un diálogo entre la educación presencial y la educación a distancia.
El B-learning en el nivel primario: un diálogo entre la educación presencial y la educación a distancia. Alberico, José Alberto
Formación docente en gramática: de las teorías a las prácticas
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Hacia una nueva escuela: la experiencia del Proyecto Mantovani
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¡Sonamos! Músicas y adolescencias en las escuelas
¡Sonamos! Músicas y adolescencias en las escuelas Sarmiento, Andrea (comp.)
La educación, el vacío y la frivolidad: la pesadumbre del presente
La educación, el vacío y la frivolidad: la pesadumbre del presente Zambrano, Armando
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Investigación e innovación en educación: nuevos paradigmas Ferrari, Raquel (coord.)
Las tecnologías digitales en los contextos educativos
Las tecnologías digitales en los contextos educativos López Gonzalez, Rocío; Hernandez Hernandez, Denise; Bustamante Santos, Alfonso Javier...
Problemas educativos actuales
Problemas educativos actuales Elías de Ballesteros, Emilia
Poema pedagógico
Poema pedagógico Semiónovich Makárenko, Antón
Rectores y privilegiados: crónica de una universidad
Rectores y privilegiados: crónica de una universidad Bermejo Barrera, José Carlos
La escuela moderna: ¿reacción o progreso?
La escuela moderna: ¿reacción o progreso? Almendros, Herminio; González Martell, Roger...
Ensayos en torno al sentido de la educación
Ensayos en torno al sentido de la educación Figueroa, Maximiliano
Tradición educativa formal y sincretismo curricular: la experiencia zenú
Tradición educativa formal y sincretismo curricular: la experiencia zenú Vélez Rivera, Ramiro
Unaula conquista popular
Unaula conquista popular Jaramillo, Roberto Luis
Lecciones contra el olvido : memoria de la educación y educación de la memoria
Lecciones contra el olvido : memoria de la educación y educación de la memoria Lomas García, Carlos
Coeducando para una ciudadanía en igualdad
Coeducando para una ciudadanía en igualdad Arnot, Madeleine
El desarrollo del alfabetismo científico: el uso de los media en el aula
El desarrollo del alfabetismo científico: el uso de los media en el aula Jarman, Ruth; McClune, Billy
Producir : una competencia cognitiva y social
Producir : una competencia cognitiva y social Andrich Miato, Silvia; Miato, Lidio...
Observar : los sentidos en la construcción del conocimiento
Observar : los sentidos en la construcción del conocimiento Czerwinsky Domenis, Loredana
Los fines en educación : sobre la necesidad de revisar y recupar el debate teleológico
Los fines en educación : sobre la necesidad de revisar y recupar el debate teleológico Monarca, Héctor
Juzgar : de la opinión no fundamentada al juicio elaborado
Juzgar : de la opinión no fundamentada al juicio elaborado Gromi, Alberto
Interpretar : de la comprensión previa a la explicación de los acontecimientos
Interpretar : de la comprensión previa a la explicación de los acontecimientos Murcio Maghei, Amalia
Formular hipótesis : para construir el conocimiento
Formular hipótesis : para construir el conocimiento Cacciamani, Stefano
Evaluar : cómo aprenden los estudiantes el proceso de valoración
Evaluar : cómo aprenden los estudiantes el proceso de valoración Plessi, Paola

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