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Evaluación y postevaluación en Educación Infantil : cómo evaluar y qué hacer después

Evaluación y postevaluación en Educación Infantil : cómo evaluar y qué hacer después Mir Costa, Victoria; Gómez Masdevall, Mª Teresa; Carreras i Sureda, Llorenç; Valentí i Plantés, Montserrat; Nadal i Farreras, Anna...

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Evaluación y tratamiento psicopedagógicos : El departamento de orientación en los centros escolares (3ª ed. actualizada) Salvador Alcaide, Ana

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Evaluar e investigar en la situación educativa universitaria. Un nuevo enfoque desde el EEES Doménech Betoret, Fernando

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Expresión-comunicación y lenguajes en la práctica educativa : creación de proyectos Bassols Soldevila, Mireia

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Factores psicológicos implicados en el aprendizaje escolar Miras Mestres, Mariana; Onrubia Goñi, Javier...

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Factores psicosociológicos relacionales y contextuales implicados en el aprendizaje escolar Coll Salvador, César; Solá Gallart, Isabel...

Feminism, nation and myth : La Malinche

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Feminismos y poscolonialidad. Descolonizando el feminismo desde y en América Latina. Bidaseca, Karina (comp.)

Filosofía : complementos de formación disciplinar

Filosofía : complementos de formación disciplinar Cifuentes, Luis María; Gutiérrez, José María (coords.)...

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Filosofia de la educación : Cuestiones de hoy y de siempre García Amilburu, María

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Filosofía de las ciencias humanas y sociales. Materiales para una fundamentación científica Mardones, José M.ª

Finanzas a corto plazo

Finanzas a corto plazo Martí Pidelaserra, Jordi; Borrell Vidal, Màxim...

Finanzas personales: planificación, control y gestión

Finanzas personales: planificación, control y gestión Aibar Ortíz, María José; Veselinova, Denica...

Física y química : complementos de formación disciplinar

Física y química : complementos de formación disciplinar Caamaño, Aureli (coord.)

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Flexibilidad laboral y subjetividades

Flexibilidad laboral y subjetividades Soto, Alvaro (ed.)

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Formulación de estrategias

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Francés : complementos de formación disciplinar : La configuration du curriculum du français langue étrangère dans l

Francés : complementos de formación disciplinar : La configuration du curriculum du français langue étrangère dans l'Enseignement Secondaire Obligatoire et le Baccalauréat. Aspects théórico-conceptuels Guillén, Carmen (coord.)

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